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滋蘭樹蕙滿庭芳 弦歌不輟譜華章(趙國華 梁冰 李靜)

摘要:12月18日,由遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院主辦的朝陽市學(xué)前教育名師與骨干教師培養(yǎng)系列工程成果展示暨總結(jié)表彰會(huì)在朝陽工程技術(shù)學(xué)校報(bào)告廳舉行。

編者按

  為全面深入落實(shí)“琢玉工程”提出的“縱向延展,橫向互動(dòng),內(nèi)外結(jié)合,共同提升”的總體工作思路,遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院以全面推進(jìn)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為核心,不斷加速學(xué)前教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),從2017年至2019年,市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前教育研訓(xùn)部在全市范圍創(chuàng)新開展了“學(xué)前教育名師與骨干教師培養(yǎng)系列工程”,全市學(xué)前教育名師與“十二五”“十三五”期間的學(xué)前教育骨干教師全員參與,系列活動(dòng)把全面貫徹《指南》三級聯(lián)動(dòng)開放教研、教師教學(xué)能力大賽、教學(xué)基本功競賽融為一體,系統(tǒng)地將名師、骨干教師的教育理念、教育行為、教學(xué)能力、教學(xué)基本功、專業(yè)發(fā)展與提升等納入其中,培養(yǎng)了一批理念新、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的典型教師,真正促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展。系列活動(dòng)得到了各縣(市)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的高度重視,學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)工作者認(rèn)真組織,幼兒園大力支持,名師骨干教師積極參與,活動(dòng)高質(zhì)高效,成果顯著。

滋蘭樹蕙滿庭芳  弦歌不輟譜華章

——朝陽市學(xué)前教育名師與骨干教師系列培養(yǎng)工程成果展示暨總結(jié)表彰會(huì)側(cè)記

文圖/趙國華 梁冰 李靜

  12月18日,由遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院主辦的朝陽市學(xué)前教育名師與骨干教師系列培養(yǎng)工程成果展示暨總結(jié)表彰會(huì)在朝陽工程技術(shù)學(xué)校報(bào)告廳舉行。市教育局副局長孟祥文、基礎(chǔ)教育科(民族教育科)科長李鐵松,市教師進(jìn)修學(xué)院副院長佟英峰,各縣(市)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),五星級幼兒園、農(nóng)村中心幼兒園、民辦幼兒園負(fù)責(zé)人及全市學(xué)前教育名師與骨干教師等500余人參加了活動(dòng)?;顒?dòng)分為四個(gè)板塊。

樹典型鼓士氣,總結(jié)表彰華彩熠熠

  總結(jié)表彰部分由市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前部副主任梁冰主持。

  佟英峰宣讀了獲獎(jiǎng)通報(bào),表彰了三年來認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)并取得優(yōu)異成績的單位,其中團(tuán)體獎(jiǎng)8個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4個(gè);并對在2019年參與教學(xué)基本功競賽中表現(xiàn)突出的98名教師進(jìn)行了表彰,其中一等獎(jiǎng)35名,二等獎(jiǎng)47名,優(yōu)秀獎(jiǎng)16名。

  市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前部主任趙國華對全市名師與骨干教師三年系列培養(yǎng)工程作了全面細(xì)致的總結(jié),客觀、詳實(shí)地闡述了系列培養(yǎng)工程的歷程,完整地呈現(xiàn)了活動(dòng)的亮點(diǎn),并對活動(dòng)中存在的問題認(rèn)真分析,提出了下一步工作建議,進(jìn)一步明確了全市學(xué)前教研的方向以及促進(jìn)教師隊(duì)伍健康持續(xù)發(fā)展的教師梯隊(duì)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  孟祥文首先對活動(dòng)的召開以及受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)教師表示熱烈祝賀,對長期堅(jiān)持工作在學(xué)前教育工作戰(zhàn)線的幼兒園園長、教師、教研工作者們表示親切的問候。他指出:“全市學(xué)前研訓(xùn)工作要以‘指南推進(jìn),指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)教師發(fā)展,服務(wù)教育決策’為指導(dǎo)思想,以問題為導(dǎo)向,潛心研究,突出專業(yè)引領(lǐng)。同時(shí),號召全體幼兒教師要有‘大愛’精神和‘大師’的追求,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新。”

強(qiáng)能力重實(shí)踐,專業(yè)成長教研領(lǐng)航

  教研與教學(xué)能力展示部分由朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前部研訓(xùn)員李靜主持。整個(gè)活動(dòng)共分三大環(huán)節(jié):

  教研展示環(huán)節(jié)采用經(jīng)驗(yàn)分享和園本教研相結(jié)合的方式,完整呈現(xiàn)聯(lián)合教研活動(dòng)的方式和內(nèi)容。首先,喀左縣新城蒙古族幼兒園副園長司獻(xiàn)蕾作了題為《聚焦園本教研真研究,促進(jìn)教師專業(yè)正成長》的經(jīng)驗(yàn)分享,清晰地呈現(xiàn)了幼兒園教師在聯(lián)合教研活動(dòng)中的成長變化和聯(lián)合教研中教研問題的確立,以及通過園、縣、市三級教研網(wǎng)絡(luò),解決不同層級問題的過程;以《幼兒午睡環(huán)節(jié)觀察與指導(dǎo)策略研究》為教研主題的現(xiàn)場教研活動(dòng),由喀左縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前部副主任鄒娟主持?;顒?dòng)展現(xiàn)了教師依據(jù)園本確定問題、思想交鋒、梳理問題、策略支持等現(xiàn)場教研過程,教師以《指南》為抓手,用《指南》的理論來支撐自己論述的觀點(diǎn),將理論與實(shí)踐完美結(jié)合。

  教育教學(xué)技能展示環(huán)節(jié),采用試課形式,由北票市中心幼兒園教師王錦帶來了一節(jié)社會(huì)活動(dòng)《地球的災(zāi)難》。從目標(biāo)的制定、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的組織與指導(dǎo)無不展現(xiàn)了作為一位名師的干練與睿智。短短10分鐘的試課展示,將教師把握教材以及創(chuàng)新使用教材的能力、超強(qiáng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、精湛的教學(xué)技藝及獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格展現(xiàn)得淋漓盡致。

  觀察與指導(dǎo)能力展示環(huán)節(jié),與會(huì)人員共同觀看了15分鐘的《建構(gòu)游戲》片斷,由喀左縣幼兒園教師付曉燕依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》核心理念,從幼兒行為表現(xiàn)、教師的介入以及適時(shí)指導(dǎo)兩個(gè)方面以實(shí)況描述、過程識別、策略指導(dǎo)等形式展開細(xì)致、深入的剖析,充分展現(xiàn)了名師與骨干教師的獨(dú)特視角與敏銳的洞察力。

重創(chuàng)新促發(fā)展,匯報(bào)展示異彩紛呈

  基本功展示部分包括說、唱、跳、彈、做、畫六項(xiàng),本次展示中教師們完美演繹了各民族舞蹈;富有特色的唯美沙畫表演、形象配音、舞臺情景??;自主創(chuàng)編全面呈現(xiàn)大賽內(nèi)容的快板;重拾童年記憶的歌曲串燒;有著異域風(fēng)情的非洲鼓;利用生活中的廢舊材料精心設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝秀;具有創(chuàng)意的水拓畫、刮畫、手工、剪紙、泥工、水墨畫等書畫展示,設(shè)計(jì)精巧,精美絕倫,體現(xiàn)出幼兒教師較高的專業(yè)素養(yǎng)。匯報(bào)展示在全體教師演唱《苔》的歌聲中落下帷幕。

巧構(gòu)思展智慧,玩具教具彰顯價(jià)值

  玩教具展示部分,設(shè)立了全市名師與骨干教師系列培養(yǎng)工程——玩教具展廳,為廣大教師提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),展廳以各縣(市)區(qū)為單位,將大賽中的部分玩教具作品進(jìn)行了現(xiàn)場展示,教師們依據(jù)《指南》核心理念,結(jié)合本園、本班幼兒開展游戲活動(dòng)和教育教學(xué)工作的實(shí)際需要,利用身邊的物品或廢舊材料精心制作,有益智類、科學(xué)類、生活類、建構(gòu)類……種類豐富,適用廣泛,凸顯了玩教具的游戲性、實(shí)用性和多功能性。每個(gè)縣(市)區(qū)展區(qū)都設(shè)有講解員為參觀的教師們現(xiàn)場演示講解,全場200余件玩教具作品讓與會(huì)教師受益匪淺。其中,榮獲國家級優(yōu)秀獎(jiǎng)的喀左縣幼兒園制作的《百變機(jī)器人》在大會(huì)展示中分享了她們的制作歷程和收獲的幸福。與會(huì)教師紛紛表示,通過本次活動(dòng),對教學(xué)理念和教學(xué)方法有了更深入的思考,讓自己從中找到了差距,明確了今后的工作方向。

  市教師進(jìn)修學(xué)院一位負(fù)責(zé)人表示:“本次成果展示活動(dòng)得到了市教育局的高度重視和鼎力支持。活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,希望各位學(xué)前教育名師與骨干教師以此次活動(dòng)為契機(jī),在踐行‘琢玉工程’、貫徹《指南》精神和課程改革的道路上,學(xué)習(xí)新的教育理念,扎實(shí)教育實(shí)踐,‘關(guān)注幼兒,珍視游戲,聚焦發(fā)展’,實(shí)現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)航,為全面提升學(xué)前教育整體質(zhì)量貢獻(xiàn)專業(yè)力量。”

 ?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供,作者均供職于該學(xué)院學(xué)前部。

朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院專題

  [編輯 雅賢  責(zé)編 趙盼]

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