丹心一點(diǎn) 桃李芬芳
文/田淑娟(遼寧朝陽(yáng))
寒來(lái)暑往,光陰逐水,又是一年畢業(yè)季。離別之時(shí),心中不免有了許多感慨。擔(dān)任16園林班主任的三年里,我用自己的學(xué)識(shí)和豐富的人生閱歷,做學(xué)生成長(zhǎng)路上的知心朋友和引路人。扮演 “愛(ài)如慈母,親如朋友,管如嚴(yán)父”這三重角色,答疑解惑,育李培桃,引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥新氹A段成就彩虹人生。
以愛(ài)感人,以情動(dòng)人,做學(xué)生的慈母
職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng),師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個(gè)“愛(ài)”字。
記得2016年8月新生報(bào)到日,學(xué)校有位老師領(lǐng)來(lái)一位特殊的小女孩,我雖然感覺(jué)這個(gè)女孩子和正常孩子不太一樣,可想到孩子既然選擇來(lái)學(xué)習(xí),就應(yīng)該給她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),于是我留下了這個(gè)孩子。我在班級(jí)找了一個(gè)非常懂事的孩子,把她們分到一個(gè)宿舍,班級(jí)座位也排在了一起。我經(jīng)常找她談心,了解她的思想動(dòng)態(tài),并教育其他學(xué)生不要歧視她,要處處關(guān)心照顧她。遇到學(xué)校周末有活動(dòng)放學(xué)晚,我都會(huì)跟家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)來(lái)校接孩子。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),她不但考取了花卉園藝工證,還被遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院錄取到園林系。
還有一個(gè)患有唐氏綜合癥的男孩子,智商相當(dāng)于4-5歲孩子,孩子的父母懇請(qǐng)我留下他。我想雖然孩子智商有問(wèn)題,但是他有學(xué)習(xí)的權(quán)利,于是也留下了他。我想盡一切辦法照顧他,呵護(hù)他。有時(shí)他會(huì)撿別人喝剩的飲料,出去實(shí)習(xí)到商店買礦泉水不給錢,鑒于這種情況,我是先給他買飲料、還錢,再講道理,告訴他不能撿別人扔掉的飲料,不衛(wèi)生,買東西必須給錢。下雨天給他拿傘,雪天提醒他慢點(diǎn)走路等等,生活中的小事我都替他想著。孩子畢業(yè)后,父母非常感謝我,認(rèn)可我對(duì)他的培養(yǎng)和教育。
可見(jiàn),一個(gè)常懷“母愛(ài)”之心的老師對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,只要把關(guān)愛(ài)播撒進(jìn)學(xué)生的心田,關(guān)愛(ài)的種子一定會(huì)在他的心田生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
以心換心,以誠(chéng)相待,做學(xué)生的摯友
古語(yǔ)云:“親其師才能信其道,信其道才愿受其教。”對(duì)待學(xué)生我非常注重思想感情的溝通。
剛開(kāi)學(xué)不久,班里的一位女同學(xué)跟外班的女同學(xué)因瑣事打架。學(xué)生科馮科長(zhǎng)把我和她叫到辦公室了解情況,通過(guò)她的敘述,我了解到,她的爸爸在監(jiān)獄服刑,媽媽在家?guī)е齻內(nèi)齻€(gè)孩子,周圍人對(duì)她家的蔑視,家庭生活的拮據(jù)使她性格敏感、暴躁。于是,我就找她談心,從她家庭缺失教育開(kāi)始,作為家中長(zhǎng)女,不該再讓母親為她操心,動(dòng)之以情,曉之以理的交談起了作用。學(xué)習(xí)上,我要求她必須考進(jìn)班級(jí)前十名,目標(biāo)達(dá)到,在班級(jí)給予表?yè)P(yáng);生活上,生病了我?guī)叫l(wèi)生所看病,有了早戀狀況,我就告訴她現(xiàn)階段你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),等考上大學(xué)后,再考慮個(gè)人問(wèn)題。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、還是感情方面我都給予她關(guān)懷,溫情相對(duì),使她回歸本心。2018年她考入了遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。她說(shuō):“老師沒(méi)有您的教育,我不可能考上大學(xué),街坊鄰居都沒(méi)想到我能考上大學(xué),我在初中時(shí)就是學(xué)校一霸,打架、斗毆、早戀。到工校后,您跟我交心的談話,觸動(dòng)了我,使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該懂事了,應(yīng)該幫媽媽承擔(dān)家里的重?fù)?dān)了。”如今她在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),并擔(dān)任了班級(jí)干部。
以理服人,以德執(zhí)教,做學(xué)生的嚴(yán)師
對(duì)于一些學(xué)生,“慈母”與“摯友”的勸說(shuō)已經(jīng)不起作用,只有用嚴(yán)厲的措施才能使其改正缺點(diǎn),但應(yīng)嚴(yán)中有寬,嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有道,嚴(yán)中有度。
剛開(kāi)始入學(xué)時(shí),16園林54名學(xué)生,有一部分學(xué)生,他們形成了一個(gè)小團(tuán)體,想在班里稱王稱霸。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)苗頭后,分別找他們談話,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),告誡他們小團(tuán)體的危害,引導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)其他同學(xué),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在我的耐心的教育下,他們轉(zhuǎn)變了思想,成為班級(jí)的中堅(jiān)力量,并帶領(lǐng)全班同學(xué),榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
2018年暑假后,22名學(xué)生選擇就業(yè),32名學(xué)生參加高考,為了使高考的學(xué)生考出好成績(jī),我和他們晨讀,一起做語(yǔ)文卷子,一起上晚自習(xí),班級(jí)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。肖沿卓的一模成績(jī)非常不理想,我找她單獨(dú)談話,恩威并施,先把手機(jī)沒(méi)收,并鼓勵(lì)放松心態(tài),二模成績(jī)一定可以上去。二模成績(jī)出來(lái)后,比一模成績(jī)提高了50分,最后在升學(xué)考試中,她竟然以571分奪魁,高出錄取分?jǐn)?shù)線171分。
一分耕耘,一分收獲,今年16園林班,16名學(xué)生報(bào)考高職專,全部錄??;16名學(xué)生報(bào)考本科,6名學(xué)生被沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取,5名學(xué)生被遼東學(xué)院錄取。
育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛苦多。從教20年,擔(dān)任班主任工作10余載,我憑著勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)在從教的路上留下求實(shí)的腳印。盡管有酸楚,但收獲更多的卻是幸福。每當(dāng)我走在校園里聽(tīng)到一聲聲“老師好”、節(jié)假日收到一個(gè)個(gè)深情的問(wèn)候、得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí),我的心中都充滿感動(dòng)與自豪。我愿用心耕耘,甘于奉獻(xiàn),用燭光照亮學(xué)生成長(zhǎng)的路。

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學(xué)校地址
遼寧省朝陽(yáng)市凌河街四段483號(hào)(乘5、6、7、13路公交車到朝陽(yáng)市教育局下車,北走50米)
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[編輯 雅賢 責(zé)編 趙盼]