聚焦！2019年，朝陽(yáng)市基礎(chǔ)教育工作將做好這14件事

　　4月25日，今日朝陽(yáng)網(wǎng)小編在遼寧省朝陽(yáng)市基礎(chǔ)教育（民族教育）和教師培訓(xùn)工作會(huì)議上獲悉，未來(lái)兩年內(nèi)，全市基礎(chǔ)教育工作的總體設(shè)想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，實(shí)施素質(zhì)教育，以“對(duì)標(biāo)研標(biāo)達(dá)標(biāo)”為主題，以深化改革、保持穩(wěn)定、提高質(zhì)量為主線，以促進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展、普通高中普及攻堅(jiān)計(jì)劃和特殊教育提升計(jì)劃為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)特色，增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性，促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量。今年，將切實(shí)做好以下14件事：

強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提高中小學(xué)校辦學(xué)水平

　　◆加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)，提高義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展水平。以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教育公平。到2020年，部分地區(qū)達(dá)到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的條件，提出評(píng)估申請(qǐng)。結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整，深化聯(lián)盟辦學(xué)工作，進(jìn)一步捋順機(jī)制，以“強(qiáng)校”帶“弱校”，破解薄弱學(xué)校發(fā)展難題。繼續(xù)實(shí)施消除大班額工作；2020年，全域?qū)崿F(xiàn)消除大班額工作目標(biāo)。此外，繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作。

　　◆全力促進(jìn)普通高中健康發(fā)展。實(shí)施《朝陽(yáng)市高中階段普及攻堅(jiān)計(jì)劃（2017-2020年）》，實(shí)施消除普通高中大班額專項(xiàng)規(guī)劃，引導(dǎo)全市普通高中堅(jiān)持走多樣化特色發(fā)展之路。健全綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作機(jī)制和科學(xué)操作程序，積極探索分層走班教學(xué)，推進(jìn)課程管理精細(xì)化。加強(qiáng)對(duì)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)和高考改革的培訓(xùn)力度，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，使高考改革各項(xiàng)措施在全市順利實(shí)施。

　　◆高度重視特殊教育工作。實(shí)施第二期特殊教育提升計(jì)劃(2017-2020年)。按照“一人一案”、精準(zhǔn)施策要求，解決實(shí)名登記未入學(xué)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育問(wèn)題。擴(kuò)大殘疾學(xué)生接受學(xué)前、高中、高等教育規(guī)模。落實(shí)特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)特殊教育專業(yè)教師隊(duì)伍和資源中心建設(shè)工作，舉辦縣（市）級(jí)教育行政部門、特教學(xué)校負(fù)責(zé)人特殊教育改革發(fā)展專題培訓(xùn)班，全面提升適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。9月份，確保凌源市、喀左縣、朝陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校開(kāi)始招生。

　　◆全面加強(qiáng)民族教育工作。加強(qiáng)全市中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作，全面落實(shí)《朝陽(yáng)市中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育基地創(chuàng)建方案》，開(kāi)展“基地校、示范校”創(chuàng)建工作，通過(guò)系列活動(dòng)加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化民族學(xué)校校園文化建設(shè)。加大力度，落實(shí)民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

深化教育改革，為基礎(chǔ)教育健康快速發(fā)展提供動(dòng)力

　　◆深入推進(jìn)招生考試制度改革。加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，擴(kuò)大電腦分班試點(diǎn)范圍。充分宣傳并廣泛征集意見(jiàn)，出臺(tái)《朝陽(yáng)市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見(jiàn)》。從2020年秋季入學(xué)新生起，實(shí)施由初中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為核心的中考方式改革。全力做好2019年全市中考及中小學(xué)校招生工作。

　　◆強(qiáng)力落實(shí)課程改革，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。結(jié)合本地本校實(shí)際，貫徹落實(shí)《遼寧省全面深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》《遼寧省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（修訂）》《遼寧省義務(wù)教育地方課程實(shí)施意見(jiàn)》，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教法、學(xué)法的研究和實(shí)踐，創(chuàng)新教育思想、模式和方法。做好遼寧省義務(wù)教育學(xué)校課程改革先進(jìn)學(xué)校遴選工作。提升基礎(chǔ)教育信息化水平，推動(dòng)建立覆蓋義務(wù)教育各年級(jí)各學(xué)科的數(shù)字教育平臺(tái)。

　　◆積極適應(yīng)高考改革，促進(jìn)普通高中全面落實(shí)新課程改革方案和新高考改革方案。充分整合、開(kāi)發(fā)課程教學(xué)資源，加強(qiáng)課程發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)設(shè)豐富的選修課，增強(qiáng)課程的開(kāi)放性和選擇性，完善生涯規(guī)劃指導(dǎo)體系建設(shè)。到2020年，力爭(zhēng)形成一批市內(nèi)領(lǐng)先，省內(nèi)一流的高考改革典型學(xué)校。同時(shí)，出臺(tái)《朝陽(yáng)市普通高中多樣化特色發(fā)展實(shí)施方案》

　　◆強(qiáng)化課程管理，進(jìn)一步增強(qiáng)課程執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。落實(shí)國(guó)家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程。加強(qiáng)地方課程和校本課程建設(shè)，培育和打造一批課程實(shí)施特色學(xué)校。在調(diào)研全市落實(shí)義務(wù)教育課程設(shè)置方案情況基礎(chǔ)上，對(duì)全市校長(zhǎng)進(jìn)行課程方案實(shí)施培訓(xùn)。到2020年，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家課程校本化實(shí)施，地方課程綜合化開(kāi)設(shè)，校本課程特色化開(kāi)發(fā)的目的。

　　◆加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”，開(kāi)展市級(jí)三批100名教學(xué)名師集中研修。對(duì)“十三五”第二批骨干教師開(kāi)展培訓(xùn)，大力推進(jìn)全員培訓(xùn)和線上線下相結(jié)合的校本研修形式。扎實(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)導(dǎo)師團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。對(duì)普通高中教師實(shí)施新教材全員培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。

以立德樹人為根本，全面實(shí)施素質(zhì)教育

　　◆加強(qiáng)中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》，通過(guò)系列活動(dòng)，推動(dòng)德育活動(dòng)課程化管理，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)化中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，大力營(yíng)造良好育人環(huán)境。加強(qiáng)中小學(xué)思政課教學(xué)管理，充分認(rèn)識(shí)在中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思政課的必要性和重要性。

　　◆拓展綜合實(shí)踐課程體系。統(tǒng)籌安排學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校外活動(dòng)，探索學(xué)校教育與校外活動(dòng)有機(jī)銜接的方式。建好用好中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校，把中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。研制出臺(tái)中小學(xué)生研學(xué)旅行管理辦法。

　　◆開(kāi)展中小學(xué)優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評(píng)選活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)科技教育、生態(tài)環(huán)境教育、法制和安全教育、感恩教育、生命教育等。

　　◆加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育。落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》和勞動(dòng)教育大綱，統(tǒng)籌家務(wù)勞動(dòng)、校內(nèi)勞動(dòng)、校外勞動(dòng)，推動(dòng)每所學(xué)校充分利用校內(nèi)外勞動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)新勞動(dòng)途徑，確保勞動(dòng)教育課時(shí)，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能。推動(dòng)將勞動(dòng)教育納入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

　　◆認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，依法從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校。出臺(tái)全市中小學(xué)課后服務(wù)工作指導(dǎo)性文件，指導(dǎo)各地各校做好課后服務(wù)工作。以減負(fù)提質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程的管理，特別要加強(qiáng)作業(yè)的布置、批改與講評(píng)，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、考試命題與分析。加強(qiáng)教學(xué)研究及其管理，建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全員聽(tīng)、評(píng)課制度，校本研訓(xùn)制度。加強(qiáng)“三困生”、進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童教育管理，提高全市九年義務(wù)教育鞏固率。

剛剛，朝陽(yáng)市教育局合并召開(kāi)了兩個(gè)重要會(huì)議！

　　[編輯 趙盼]

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