學(xué)生作文天地

編者按

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這兩篇作文有哪些異曲同工之妙？

（一）我與小鳥(niǎo)

遼寧喀左育才專(zhuān)業(yè)作文學(xué)校18班 梅曦文

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到公園玩耍。

　　突然，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鳥(niǎo)，它正用力飛起來(lái)，可是試了幾次都沒(méi)成功?？礃幼討?yīng)該是受傷了，于是我便走到它跟前，輕輕地把它抱在懷里，往家里走去。它在我懷里的那一刻，瘦弱的身體瑟瑟發(fā)抖，我深深地感受到小鳥(niǎo)的恐懼，因?yàn)樗苍S是被一個(gè)頑皮的男孩用彈弓打傷了。

　　到了家里，爸爸取出了醫(yī)藥箱，為小鳥(niǎo)包扎傷口。只見(jiàn)爸爸用棉簽把流出了的鮮血擦干凈，又用消毒水為小鳥(niǎo)的傷口消毒，最后用紗布包上。爸爸這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的傷得一個(gè)月才能好啊。”我說(shuō)：“不會(huì)吧，有那么嚴(yán)重嗎？”“它的翅膀斷了，需要一些時(shí)間才能康復(fù)。”我在心里想：小鳥(niǎo)康復(fù)需要一個(gè)過(guò)程，它得有一個(gè)家。

　　于是，我拉著媽媽來(lái)到了寵物店，買(mǎi)了一個(gè)金絲鑲邊的鳥(niǎo)籠?；氐郊依?，我把小鳥(niǎo)放到了鳥(niǎo)籠里，看著小鳥(niǎo)可憐的樣子，我無(wú)比心痛。

　　我每天早晨起來(lái)都去看望那只小鳥(niǎo)，給它喂食，再把昨天的水換掉，放入新的水，并天天為它打掃衛(wèi)生。過(guò)了一個(gè)月，小鳥(niǎo)恢復(fù)得差不多了，我心想著：應(yīng)該讓它回到大自然里了。于是，我把它放飛了。它飛去的身影讓我感到很留戀。

　　小鳥(niǎo)，我祝你好運(yùn)，再也遇不上那個(gè)頑皮的孩子。再見(jiàn)！

我與我的小主人

遼寧喀左育才專(zhuān)業(yè)作文學(xué)校18班 李文博

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我與小伙伴在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔著。飛著飛著，不知是誰(shuí)用什么東西把我打了下來(lái)，我被擊落在厚厚的雪地上。

　　我的翅膀被打斷了，鮮血染紅了一小片積雪，又不知是哪個(gè)小朋友把我捧了起來(lái)，我有點(diǎn)兒忐忑不安，因?yàn)槲遗率撬盐掖蛳聛?lái)的。

　　可是，她把我?guī)Щ亓怂募?，給我的翅膀上涂了一點(diǎn)點(diǎn)酒精，

　　我痛得瑟瑟發(fā)抖。接著，她又給我裹了一層層紗布，最后把我放進(jìn)了一個(gè)精美的籠子里。

　　這個(gè)小主人對(duì)我特別好。每天早晨剛起床，我都會(huì)看見(jiàn)她給我換新的食物和清水，并且?guī)臀仪謇眸B(niǎo)籠。

　　每天，她放學(xué)回家，我陪著她寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)她就會(huì)帶著我去外面玩，直到天黑，我們才回到家里。

　　過(guò)了一個(gè)月，我的傷情漸漸好轉(zhuǎn)了。一天，她早早地起了床，我望著窗外廣闊的天空，特別想回到藍(lán)天的懷抱。小主人好像猜出了我的心思，便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把我放飛了。我望著這個(gè)善良的小朋友，依依不舍地跟她說(shuō)“再見(jiàn)”，她笑了，兩行淚珠卻滾滾而下……

　?。ū緳谀坑蛇|寧喀左育才專(zhuān)業(yè)作文學(xué)校協(xié)辦）

　　[責(zé)編 趙盼]

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