摘要：2018年12月20日，遼寧省建平縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)觀摩及交流討論會(huì)在建平縣職業(yè)教育中心舉行。各學(xué)校校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)及分管德育工作的負(fù)責(zé)人參加了本次德育觀摩及交流討論會(huì)。

立德樹(shù)人德育興校

——建平縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)觀摩及交流討論會(huì)側(cè)記

　　2018年12月20日，遼寧省建平縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)觀摩及交流討論會(huì)在建平縣職業(yè)教育中心舉行。各學(xué)校校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)及分管德育工作的負(fù)責(zé)人參加了本次德育觀摩及交流討論會(huì)。

　　首先，與會(huì)人員觀摩了三家中學(xué)、青峰山中學(xué)、建平縣職業(yè)教育中心的德育成果。

　　交流討論會(huì)上，建平縣職教中心介紹了德育工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，職教中心形成了獨(dú)具特色的“‘二三四五’德育模式”。經(jīng)過(guò)這種模式的培養(yǎng)和教育，使許多在初中階段習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)不好、信心不足、自制力不強(qiáng)的問(wèn)題學(xué)生找回自信，重拾人生方向，以積極向上的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活之中，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

　　通過(guò)本次觀摩交流活動(dòng)，使各校進(jìn)一步拓寬了德育工作途徑。大家紛紛表示，會(huì)以此次經(jīng)驗(yàn)交流為契機(jī)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新德育模式，把學(xué)校的德育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。

　?。ū疚馁Y料由遼寧省建平縣職教中心督導(dǎo)室提供）