路漫漫，攜手同攀登

——遼寧省中小學(xué)“遼海杯”英語(yǔ)教師素養(yǎng)大賽小學(xué)段總結(jié)

文圖/史麗珠  編輯/趙盼

　　日前，由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心和遼海出版社共同主辦的2018年遼寧省中小學(xué)“遼海杯”英語(yǔ)教師素養(yǎng)大賽（小學(xué)組）在沈陽(yáng)師范大學(xué)開(kāi)賽。來(lái)自全省14個(gè)地市的43名選手參賽。

　　比賽分英文寫作、板書(shū)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明、英語(yǔ)美文朗讀三個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)上高手如云，他們發(fā)音純正地道，秀出深厚的英語(yǔ)功底，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色。精美大氣的板書(shū)設(shè)計(jì)中展現(xiàn)出令人驚嘆的教學(xué)理念及設(shè)計(jì)思路，流暢清晰的英文表達(dá)中傳遞出扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。選手們板書(shū)設(shè)計(jì)的新理念及悅耳的美文朗讀給與會(huì)者留下深刻印象，為觀眾和評(píng)委們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的比賽盛宴。正如大賽結(jié)束后沈陽(yáng)師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張若晰教授的點(diǎn)評(píng)所言，選手們表現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌以及嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍和以前相比有了質(zhì)的飛躍，讓我們看到了教育的希望。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)代表合影

一等獎(jiǎng)獲得者合影

二等獎(jiǎng)獲得者合影

　　朝陽(yáng)市小學(xué)段有三位選手參加了本次大賽，他們分別是來(lái)自雙塔區(qū)珠江路小學(xué)的宋姍姍、凌源市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的韓雪、喀左縣第四小學(xué)的戴文杰。經(jīng)過(guò)一天半激烈的角逐后，經(jīng)大賽評(píng)委會(huì)評(píng)定，宋姍姍榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，韓雪和戴文杰分別榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，朝陽(yáng)市榮獲大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 面對(duì)強(qiáng)手如云的大賽，我們的選手不負(fù)重望，滿載而歸。展示了朝陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的基本功，用辛勤的努力和付出為小學(xué)英語(yǔ)贏得了榮譽(yù)，展示了我們團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的風(fēng)采。

　　朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)活動(dòng)，為了迎接遼海杯中小學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)大賽，做好選手選拔及參賽組織工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門召開(kāi)了有各學(xué)段主任及英語(yǔ)學(xué)科研訓(xùn)員參加的會(huì)議，安排部署了選拔參賽選手的具體措施及要求，即由基層推薦選手通過(guò)市級(jí)初賽和復(fù)賽兩輪比賽決定最終參賽選手。

　　隨后，按會(huì)議要求，學(xué)院小學(xué)部英語(yǔ)學(xué)科舉行了初賽和復(fù)賽兩輪選拔賽。大賽內(nèi)容及程序與遼海杯英語(yǔ)教師素養(yǎng)大賽完全一致，讓選手熟悉省賽的規(guī)則和流程，比賽過(guò)程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出中肯建議。根據(jù)比賽成績(jī)及選手的綜合素質(zhì)，最終確定宋姍姍、韓雪、戴文杰作為朝陽(yáng)市參賽選手，另三位選手組成B組作為比賽后備選手。

　　隊(duì)員確定之后，各級(jí)研訓(xùn)員和選手們建立了賽前培訓(xùn)群。每天網(wǎng)上布置任務(wù)：命題作文、提供朗讀材料及板書(shū)示范，及時(shí)有針對(duì)性地提出板書(shū)設(shè)計(jì)的建議，對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)各級(jí)研訓(xùn)員的認(rèn)真指導(dǎo)和選手們的精心準(zhǔn)備，盡管面對(duì)巨大壓力和挑戰(zhàn)，選手們克服各種困難，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神共同努力，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧溯^好成績(jī)。

　　眾所周知，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)繁重，完成本職工作之余，要克服各種困難才能專心準(zhǔn)備大賽，有的選手孩子還在哺乳期，為了完成大賽任務(wù)克服困難不遺余力。在此期間，選手們也得到了各方面的支持，尤其是親人的理解和支持。“梅花香自苦寒來(lái)”，他們的付出終于有了回報(bào)。

　　此次教學(xué)大賽，既是一次競(jìng)技，也是對(duì)全市教師的專業(yè)素質(zhì)、精神風(fēng)貌、業(yè)務(wù)水平的一次檢閱、歷練和展示。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)全省各市同伴的展示、專家的點(diǎn)評(píng)，不僅開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)到很多新的東西。同時(shí)讓我們也看到自身不足及努力方向。我們與省內(nèi)各市小學(xué)優(yōu)秀英語(yǔ)教師相比，從教學(xué)理念及教學(xué)思想方面、基本功及朗讀能力方面有很大差距，有自身的不足也有地域的差異，但我們一直都在努力，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。

　　我們會(huì)在今后的工作中，多學(xué)習(xí)外面先進(jìn)教育理念和教育思想，多開(kāi)展各種形式的教學(xué)交流及競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)技現(xiàn)場(chǎng)的集中呈現(xiàn)，通過(guò)同伴的展示、專家的點(diǎn)評(píng)，為每一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的教學(xué)情境進(jìn)行集中的診斷，圍繞情境找出路，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促教、以賽助力的目的。

　　教師是教育工作的主體，教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)能力與水平的不斷提升，是提高教育質(zhì)量的根本保障，是教育工作永恒的主題。通過(guò)市級(jí)二輪比賽和遼海杯大賽讓我們看到了朝陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和專業(yè)成長(zhǎng)。我相信，以本次大賽為契機(jī)，全市小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)必將會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，以嶄新的精神風(fēng)貌迎接教學(xué)改革新時(shí)代的到來(lái)！

　?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供，作者現(xiàn)供職于學(xué)院小學(xué)部。）

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