陽光教育讓愛的芳香飄向五湖四海
編輯/瑞雪 立軍
近日,本網(wǎng)小編在遼寧省朝陽市雙塔區(qū)凌河愛心小學(xué)獲悉,該校校長(zhǎng)李桂茹受邀參加了在珠海舉辦的第四屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“教博會(huì)”),并以《讓陽光文化浸潤(rùn)校園》為題,作了精彩演講。
本屆教博會(huì)由教育部、廣東省人民政府、九三學(xué)社中央、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)共同指導(dǎo),北京師范大學(xué)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革研究基金會(huì)聯(lián)合主辦,以“落實(shí)立德樹人,指向核心素養(yǎng),強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)+,深化教育領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”為主題,為期4天?,F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置五大展館與熱點(diǎn)展區(qū),展出教育創(chuàng)新成果1401項(xiàng);舉辦特別活動(dòng)12場(chǎng),主題論壇41場(chǎng),沙龍125場(chǎng),工作坊400多場(chǎng)。來自27個(gè)國(guó)家的97位國(guó)際嘉賓和3000余位國(guó)內(nèi)專家受邀出席,現(xiàn)場(chǎng)觀眾達(dá)2萬余人,線上直播點(diǎn)擊量達(dá)90多萬人次。場(chǎng)面盛大壯觀,內(nèi)容豐富多元。
在遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心主辦的“陽光教育——基于學(xué)校管理體系改革的探索與實(shí)踐創(chuàng)新成果論壇”上,朝陽市雙塔區(qū)凌河愛心小學(xué)校長(zhǎng)李桂茹以《讓陽光文化浸潤(rùn)校園》為題,分享了涵養(yǎng)文化自覺的“全景化”陽光文化創(chuàng)設(shè)路徑探索,得到了專家們一致好評(píng),現(xiàn)場(chǎng)反響十分熱烈。
朝陽市雙塔區(qū)凌河愛心小學(xué)始建于1991年,由于學(xué)校農(nóng)民工子女和留守兒童比較多,2013年,該校領(lǐng)導(dǎo)班子適時(shí)提出了“傾注愛的心雨,滋潤(rùn)愛的心田”發(fā)展理念,讓“愛的教育”生根發(fā)芽、開花結(jié)果。李桂茹在論壇上把愛作為主線,從四個(gè)方面分享了學(xué)校關(guān)于“陽光文化”的具體做法。
理念文化方面,重點(diǎn)講了陽光教育的核心及情感認(rèn)同、能力培養(yǎng)的兩條實(shí)施陽光教育的途徑。并表明,有了愛就有了內(nèi)趨力,就能實(shí)現(xiàn)陽光教育的目標(biāo)。
課程文化方面分四部分進(jìn)行陳述。“陽光課堂”把講堂變學(xué)堂,學(xué)生自主探究、師生平等對(duì)話、相互傾聽、溫馨互動(dòng),把上課當(dāng)做愉快的活動(dòng);“陽光教材”是課程教學(xué)和實(shí)施陽光教育的重要工具,學(xué)校充分運(yùn)用教材實(shí)施陽光教育,由全校師生共同創(chuàng)編校本教材、班本教材、陽光社團(tuán)教材等;“陽光活動(dòng)”是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,豐富多彩的陽光活動(dòng)讓每位師生都得到了不同程度的鍛煉;“陽光教研”活動(dòng)是引領(lǐng)教師有效教育教學(xué)的重要途徑,幾年來取得良好的教育效果。
環(huán)境文化主要包括五個(gè)板塊:足球文化、詩歌文化、飲食文化、愛的文化、班級(jí)文化。學(xué)校的環(huán)境文化為師生們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越條件。
家庭文化方面,重申了學(xué)校的家庭教育為學(xué)校教育提供了必要補(bǔ)充。學(xué)校非常注重家校合育,經(jīng)常舉辦家庭教育培訓(xùn)會(huì),建立家庭教育微信群,設(shè)立家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校的做法和用心,輔導(dǎo)家長(zhǎng)做好表率和督導(dǎo),陽光家庭作業(yè)家長(zhǎng)和孩子共同完成,給孩子們創(chuàng)建溫馨的家庭環(huán)境。
談到參加這次教博會(huì)的收獲,李桂茹深有感觸地說:“很慶幸我校能成為陽光教育的一員,通過這次參會(huì),我校的教育理念、成果得到了推廣,我們感到無比欣慰。同時(shí),在大會(huì)上也領(lǐng)略到了國(guó)內(nèi)外各種前沿的教育創(chuàng)新成果,我本人從思想上、境界上得到了很大提升。今后,要牢記習(xí)總書記的教誨,更深層次挖掘‘陽光教育’的內(nèi)涵與真諦,讓凌河愛心小學(xué)愛的教育發(fā)揚(yáng)光大,惠及到更多更廣的領(lǐng)域。”
[責(zé)任編輯 趙盼]