摘要：猶記得武漢研修時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同！教育任重道遠(yuǎn)，而名師的研修和成長(zhǎng)一直在路上！

編者按

　　教育發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，遼寧省朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院在“縱向延展、橫向互動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合、共同提升”的新方略指引下，將該院的“琢玉工程”進(jìn)一步向縱深推進(jìn)。為積極尋求更新的助力和更高的平臺(tái)，2018年6月6日，該院與大連教育學(xué)院簽署了幫扶合作協(xié)議，擬在校長(zhǎng)教師培訓(xùn)、研訓(xùn)員培養(yǎng)、專(zhuān)題交流、人員互訪(fǎng)和資源共享等多個(gè)層面進(jìn)行深度交流合作，以促進(jìn)朝陽(yáng)市研訓(xùn)員及教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升，從而達(dá)到兩地合作共進(jìn)的目的。7月6日至8日，市教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)程希印等帶隊(duì)，攜同凌源市教育局領(lǐng)導(dǎo)及7個(gè)縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等一行22人專(zhuān)程趕赴大連，參加了大連教育學(xué)院特邀教育部專(zhuān)家作的“全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)解讀”專(zhuān)題培訓(xùn)，培訓(xùn)效果極佳，成功邁出了雙方簽約之后深入合作的第一步。

　　7月13日至17日，市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)院又組織了朝陽(yáng)市30名中小學(xué)教學(xué)名師奔赴大連教育學(xué)院，與當(dāng)?shù)孛麕熍囵B(yǎng)對(duì)象190多人共同參加了師德專(zhuān)題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理，培訓(xùn)專(zhuān)家接地氣、水平高，參訓(xùn)名師深感受益匪淺，紛紛以文字和圖片的形式記錄下了培訓(xùn)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即日起，本網(wǎng)將陸續(xù)編發(fā)此次教學(xué)名師培訓(xùn)的收獲與體悟，以饗廣大網(wǎng)友！

名師修煉赴濱城滿(mǎn)載而歸展芳華

文/趙海英圖/陳桂芳編輯/趙盼

　　猶記得武漢研修時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同！教育任重道遠(yuǎn)，而名師的研修和成長(zhǎng)一直在路上！

　　又是七月花正紅，如今遼寧朝陽(yáng)30位名師在陳科長(zhǎng)，劉主任的帶領(lǐng)下，在苗老師和姜老師的陪伴下順利完成了三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　三天的學(xué)習(xí)，我們收獲了教育的情懷，收獲了教育的力量，收獲了教育的方法，收獲了教育的希望……收獲了名師“以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德”的前行方向！

　　楊青山教授僅僅用一支筆，一塊白板，給我們?cè)忈屃私處煹穆殬I(yè)情懷！

　　“時(shí)代楷模”曲建武教授用自己的故事，解讀了教育是愛(ài)的事業(yè)，教育是心靈的喚醒！

　　遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心謝娟主任，用超強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)講解了在新時(shí)代背景下名師如何角色定位和自我成長(zhǎng)。

　　培訓(xùn)中的6個(gè)工作坊，針對(duì)性強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。小組合作、臺(tái)前體驗(yàn)為我們展示了參與式和體驗(yàn)式培訓(xùn)方法。名師們各取所需，博采眾長(zhǎng)，互動(dòng)更靈活，展示更直接，精彩紛呈！相信這將開(kāi)啟我們名師工作室今后學(xué)習(xí)和活動(dòng)的新模式。

　　一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是言行的互相影響。認(rèn)真聆聽(tīng)，一絲不茍的記筆記，課下熱烈交流，點(diǎn)滴積累，如積跬步！

　　團(tuán)隊(duì)靈魂，與時(shí)俱進(jìn)。在培訓(xùn)的最后一天，領(lǐng)導(dǎo)們不辭辛苦帶領(lǐng)我們參觀了大連市中山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這座學(xué)校歷史悠久古樸典雅，于細(xì)微處都能感受到厚重的文化積淀，真正是“潤(rùn)物于無(wú)聲處”。