變得優(yōu)秀，我們一直在路上

——朝陽(yáng)市局直初中數(shù)學(xué)青年教師素質(zhì)提升系列教研活動(dòng)側(cè)記

文圖/王春雷  編輯/昕晨

　　2018年5月28日下午，遼寧省朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院在朝陽(yáng)市三中教育聯(lián)盟六中校區(qū)召開(kāi)了局直初中數(shù)學(xué)青年教師素質(zhì)提升系列教研活動(dòng)。局直學(xué)校所有不超過(guò)40周歲的數(shù)學(xué)教師參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)院初中部副主任喬健波、數(shù)學(xué)教研員于士榮主持。

　　本次活動(dòng)按著“教研——基于問(wèn)題、活動(dòng)——注重過(guò)程、研究——精選素材”的活動(dòng)策略開(kāi)展。首先，三中聯(lián)盟青年教師李微作課《利用三角形全等測(cè)距離》。她教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂掌控力強(qiáng)，整節(jié)課課堂氣氛熱烈，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。

　　參會(huì)的青年老師認(rèn)真觀摩，課后，在喬健波和于士榮的主持下，所有青年教師分為八組，針對(duì)本節(jié)觀摩課進(jìn)行了小組討論。各小組成員積極討論，各抒己見(jiàn)，在思想的碰撞中提升自己的教學(xué)理念。

　　各小組代表對(duì)小組活動(dòng)討論的結(jié)果進(jìn)行了闡述。

　　于士榮結(jié)合葉瀾教授“五實(shí)”觀——一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師李微的課給予了肯定，對(duì)各組討論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并作了題為《核心素養(yǎng)背景下——提升課堂品質(zhì)和教學(xué)設(shè)計(jì)水平》的專題講座。講座主要分為兩部分：基于現(xiàn)象的實(shí)際問(wèn)題與思考——初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)；基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革。

　　她表示，本次研訓(xùn)活動(dòng)為青年數(shù)學(xué)教師提供了教學(xué)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，讓教師對(duì)課程改革理念和數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)教研員與教師共同解決具體數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題，豐富和提升了青年數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)技能，引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路。

　　活動(dòng)結(jié)束后，一位參會(huì)教師表示：“我們每一位老師心中都有一個(gè)關(guān)于優(yōu)秀的目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓教學(xué)變得更優(yōu)秀，讓孩子變得更優(yōu)秀，讓自己的教育成果變得更優(yōu)秀……希望我們青年教師都能以本次研訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，成為充滿教學(xué)智慧洋溢教學(xué)熱情，揮灑教學(xué)魅力，形成數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)個(gè)人風(fēng)格和特色的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、發(fā)展型教師。”

　?。ū疚膬?nèi)容由朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供，作者現(xiàn)供職于朝陽(yáng)市第五中學(xué)。）

朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院專題

好名聲網(wǎng)

【本網(wǎng)聲明】