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【今日朝陽網(wǎng)】發(fā)揮區(qū)域教研功能 有效助推校本研修(姜娜 郭浩)

摘要:2018年6月4日,“奧鵬教育校本研修管理平臺(tái)區(qū)域教研功能培訓(xùn)會(huì)”在遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院多功能廳召開。

發(fā)揮區(qū)域教研功能 有效助推校本研修

——朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院召開奧鵬教育校本研修管理平臺(tái)區(qū)域教研功能培訓(xùn)會(huì)

文/姜娜 圖/郭浩 編輯/昕晨

  2018年6月4日,“奧鵬教育校本研修管理平臺(tái)區(qū)域教研功能培訓(xùn)會(huì)”在遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院多功能廳召開。

  朝陽市教育局于3月29日在市教師進(jìn)修學(xué)院召開了朝陽市中小學(xué)校本研修管理平臺(tái)建設(shè)啟動(dòng)會(huì)議,會(huì)上印發(fā)了朝陽市教育局《關(guān)于印發(fā)朝陽市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)校本研修實(shí)施方案(試行)的通知》,決定使用奧鵬遠(yuǎn)程教育中心校本研修管理平臺(tái)在北票、凌源兩市學(xué)校和局直部分學(xué)校開展中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)校本研修試點(diǎn)工作。該試點(diǎn)工作以基礎(chǔ)教育改革和教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求為導(dǎo)向,以解決學(xué)校教育和教師教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問題為突破口,以提升學(xué)校的自主發(fā)展能力、提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)。自試點(diǎn)工作啟動(dòng)實(shí)施以來,各地各校以奧鵬校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托,堅(jiān)持“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本研修要素,創(chuàng)新多種研修形式,積極開展線上線下混合式校本研修活動(dòng),取得了可喜的成果。

  為加強(qiáng)校本研修管理的規(guī)范性、專業(yè)性、有效性,奧鵬教育校本研修管理平臺(tái)重磅推出了區(qū)域教研功能。為了保證此項(xiàng)工作真正落地,朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院專門召開了此次奧鵬教育校本研修管理平臺(tái)區(qū)域教研功能培訓(xùn)會(huì),學(xué)院各教研部門的學(xué)科研訓(xùn)員全部參加此次培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由副院長佟英峰主持。會(huì)議主要有兩項(xiàng)議程:學(xué)院成立區(qū)域校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各相關(guān)部門和研訓(xùn)員的工作職責(zé);開展區(qū)域教研功能使用方法的專題培訓(xùn),由教育技術(shù)部劉成杰副主任主講。

  佟英峰帶領(lǐng)大家回顧了年初制定的《朝陽市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)校本研修實(shí)施方案(試行)》的主要內(nèi)容,并以初中歷史學(xué)科研訓(xùn)員在網(wǎng)絡(luò)校本研修工作中應(yīng)負(fù)的具體職責(zé)為例,按照整體工作在各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的推進(jìn)要求,以穿線布網(wǎng)的方式說明各部門、各學(xué)科研訓(xùn)員在網(wǎng)絡(luò)校本研修的區(qū)域教研工作中應(yīng)如何各司其職,并對(duì)全體學(xué)科研訓(xùn)員提出了四點(diǎn)具體要求:要積極參與進(jìn)來;要高質(zhì)量發(fā)起活動(dòng);要及時(shí)溝通反饋;要共同完善提高。

  劉成杰在培訓(xùn)中下發(fā)研訓(xùn)員登陸賬號(hào)和密碼,并就如何發(fā)布教研計(jì)劃與總結(jié)、如何加入到各校的校本研修活動(dòng)中、如何在平臺(tái)上開展跨校的學(xué)科教研活動(dòng)、如何查看學(xué)校教研工作并指導(dǎo)校本研修等具體內(nèi)容,現(xiàn)場連網(wǎng)進(jìn)行操作示范,深入淺出地加以講解。通過培訓(xùn),學(xué)科研訓(xùn)員對(duì)平臺(tái)的使用方法有了直觀的體驗(yàn),對(duì)通過自主發(fā)起教研活動(dòng),與學(xué)科教師通過網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)建立平等對(duì)話的合作伙伴關(guān)系,從而提升教研有效性以及低成本、高效率的研修效果充滿信心和期待。

  會(huì)后,一位領(lǐng)導(dǎo)表示:“朝陽市網(wǎng)絡(luò)校本研修的區(qū)域教研工作的正式開啟,將有效促進(jìn)試點(diǎn)地區(qū)和學(xué)校各學(xué)科的整體發(fā)展,促進(jìn)校本研修工作效率最大化,助推全市網(wǎng)絡(luò)校本研修工作再上一個(gè)新臺(tái)階。”

 ?。ū疚挠蛇|寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供,作者現(xiàn)供職于市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)綜合部)

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