文化扶貧進(jìn)鄉(xiāng)村

——朝陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校指導(dǎo)李家窩鋪村編排迎“七一”節(jié)目側(cè)記

編輯/立軍

　　文化扶貧是指從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助，從而提高當(dāng)?shù)厝嗣袼刭|(zhì)，盡快擺脫貧困。

　　6月26日，遼西大地，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。來(lái)自朝陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校藝術(shù)部、教務(wù)科、辦公室的師生一行6人（其中學(xué)生2人）冒著高溫，驅(qū)車前往學(xué)校教育扶貧幫扶村——遼寧省朝陽(yáng)市雙塔區(qū)桃花吐鎮(zhèn)李家窩鋪村，指導(dǎo)該村桃花大舞臺(tái)民間藝術(shù)團(tuán)編排迎“七一”文藝節(jié)目，積極開(kāi)展文化扶貧工作。

　　據(jù)該校一位領(lǐng)導(dǎo)介紹，此次活動(dòng)以習(xí)近平總書記“治貧先治愚”“扶貧必扶智”的教育脫貧戰(zhàn)略思想為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)朝陽(yáng)市教育精準(zhǔn)扶貧“93361”工程總體規(guī)劃，充分發(fā)揮學(xué)校特色學(xué)科和專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，深入鄉(xiāng)村，將文化、教育幫扶融入貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面，采取“送教下鄉(xiāng)、送培上門”等方式對(duì)口幫扶貧困村，助推貧困村脫貧致富。

　　上午9時(shí)，一行人來(lái)到李家窩鋪村委會(huì)。在與村主任和藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行短暫交流后，市財(cái)經(jīng)學(xué)校藝術(shù)部趙欣新和王宇鵬兩位老師立刻忙碌起來(lái)，針對(duì)節(jié)目的類型、時(shí)長(zhǎng)等情況，對(duì)16個(gè)節(jié)目順序進(jìn)行了重新編排。

　　隨后，大家又一同觀看了節(jié)目彩排。彩排現(xiàn)場(chǎng)，兩位老師一絲不茍，觀察、留意著每一個(gè)節(jié)目，并對(duì)演員的站位、舞蹈動(dòng)作以及對(duì)舞臺(tái)的掌控一一給予指導(dǎo)。同時(shí)，來(lái)自財(cái)經(jīng)學(xué)校的兩位同學(xué)也為大家?guī)?lái)了精彩的二重唱。

　　彩排結(jié)束后，桃花大舞臺(tái)民間藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李忠利深有感觸地說(shuō)：“我們藝術(shù)團(tuán)2012年正月開(kāi)始參加演出，到現(xiàn)在已經(jīng)5年多了。藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)員基本上都是農(nóng)民，平時(shí)忙農(nóng)活，水平都很‘業(yè)余’。這次財(cái)經(jīng)學(xué)校的師生來(lái)到這里，為我們做專業(yè)指導(dǎo)，我們很感激。通過(guò)指導(dǎo)，我們知道了自己的不足，同時(shí)也激發(fā)了團(tuán)員們的積極性，使節(jié)目往更高層次又邁出了一步。希望財(cái)經(jīng)學(xué)校的老師以后經(jīng)常來(lái)我們這里，給予我們更多的指導(dǎo)。”
　　朝陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校招生辦公室咨詢電話：0421-2979000、2978813；0421—2979383；聯(lián)系人：林躍偉18642168855

【本網(wǎng)聲明】