述備賽真情故事 展龍城小學英語精神

——記述2017年朝陽市教師素質提升工程大賽背后的故事

文圖/孟慶麗 編輯/趙盼

　　2017年11月21日，隨著邵玲、徐陽兩位老師補賽的結束，遼寧省朝陽市教師素質提升工程大賽小學英語學科龍城賽區(qū)的所有比賽完美收官。相對其他大賽，本次大賽歷時時間之久，比賽項目之多，無論是從專業(yè)知識水平上還是課堂教學能力上，對每一位參賽老師都是一種挑戰(zhàn)。為了更好地完成比賽，接到大賽通知后，在龍城區(qū)教師進修學校小教部英語研訓員黃老師的帶領下，龍城小學英語的精英干將們很快成立了大賽備賽小組，全力以赴備戰(zhàn)本次大賽。一個人的故事與一群人的故事，就這樣悄然而生！提起大賽，最讓每一位參賽老師感觸頗深的便是那歷時近五個月的備賽歷程，這其中的點點滴滴，酸甜苦辣，百味交雜，雖艱難辛苦，卻也別有一番滋味，讓人每每想起，都會有滿心的感動和無盡的力量！

全力備賽，我們在鼓勵與拼搏中突破自我

　　2017年6月，龍城小學英語參賽團隊組成。由于本次大賽內容多，各縣區(qū)的參賽選手都很優(yōu)秀，所以若想在每一個環(huán)節(jié)中都脫穎而出，就得需要付出更多的努力。大賽參與者徐陽老師說，自參加工作以來，雖也經歷過幾次大賽，但從未有過像這次大賽般挑戰(zhàn)性最強，壓力最大，備賽最持久的感覺。為了更好地完成每個階段的比賽，老師們精心備賽，不斷突破自我。大賽參與者賈繼錄老師在回憶備賽的過程時說，對于她這種提筆不會畫的老師來說，板書設計的簡筆畫簡直就是課堂教學的硬傷。每次自己很用心地畫完后看著像又不像的畫都忍不住笑出聲來，但是困難并沒阻止她前進的步伐！她在每天四節(jié)課又要進行社團活動的繁重工作中硬是擠時間練習，團隊中的小伙伴們手把手的幫助她，一筆一筆地畫，一筆一筆地練！功夫不負有心人，在最終的試講環(huán)節(jié)，賈老師精美的簡筆畫融合在精心的板書設計中，既突出賈老師的教學思想，又能感知她的教學過程；既激發(fā)了學生學習英語的興趣，又訓練了學生的思維。

　　本次大賽的第一個環(huán)節(jié)是筆試，專業(yè)知識的準確性對于比賽起到了至關重要的作用。大賽參與者高麗老師在一個人帶兩個年級六個班級的強大工作量下還要和同事們備戰(zhàn)區(qū)排球比賽，然而，如此繁重的工作并沒有阻止她每天一套中考題的復習節(jié)奏。為了在比賽時能為團隊貢獻更多的力量，剛剛參加工作不久的曹丹陽老師利用暑假就開始練習口語，每天堅持打卡積累，有時半夜睡醒了還要拿著小本記上幾個新學的單詞；大賽參與者姜穎老師，也是參賽教師中年齡最大的，她是團隊里最后一個接到參賽通知的，單位里各種工作等著她，家里老人孩子也需要照顧，工作生活忙得不可開交，然而，接到參賽通知的她卻沒有推諉過任何任務，備賽的過程中沒有一絲懈怠，那種參與活動的熱情一點也不比年輕教師差；還有為了迎接國檢忙得焦頭亂額還要組織學校教學工作的李瑩老師，邊參加省鄉(xiāng)村骨干教師培訓邊照顧生病孩子的邵玲老師，等等。每一個人在備賽的過程中都全力奮進，大家在相互鼓勵中跨越各種困難，突破自我，全力以赴備戰(zhàn)大賽！只要用心努力，就沒有做不到的事，這是賽后老師們共同的心聲。

全力備賽，我們在舍小家顧大家的精神中奮勇向前

　　漫長的備賽過程中，太多太多的畫面至今回憶起來依舊讓人滿心的感動。參加本次大賽的十位老師在單位都有各自繁重的工作，大多數(shù)老師回到家里還要照顧老人和孩子，原本就很忙碌的生活再加上緊張的備賽節(jié)奏，對大家無疑是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。身為班主任的徐陽老師，白天忙上課忙照顧班級里的孩子，晚上回家忙寫演講稿，忙整理大家的優(yōu)秀課例，三歲的女兒嘟著小嘴對她說：“媽媽，等你比賽結束，能多照顧我一點嗎？”為了在賽前的集體試講活動中多跟大家交流學習一會，大賽參與者趙秀嬌老師成了學后班最后一個接孩子的媽媽；正逢演講比賽前三天，團隊中曹丹陽老師的奶奶去世了，而她卻依然按時站在演講臺上，而且越講越投入，越講越有感覺……我們的老師，就這樣在舍小家顧大家的精神中奮勇向前！

全力備賽，我們在團結協(xié)作中凝聚力量

　　說起本次大賽，分數(shù)權重最高的一個環(huán)節(jié)便是試講環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)綜合考察了教師對課標的理解，對教材的把握和處理，以及教師對課堂教學的實際操控能力。如果說老師們著力研究“從新語言的導入到呈現(xiàn)，從新語言的操練到鞏固與拓展，從總結新課到課后作業(yè)的布置，老師們無不考慮英語教學‘五維’目標的達成，尤其是結合具體內容達成情感目標”；那么“思路清晰、圖文并茂且重難點突出的板書設計”則是老師們討論、交流的另一重點。如何能在比賽中更好地展現(xiàn)自己，如何能在短短40分鐘的備課時間中將一節(jié)課壓縮成12分鐘完美地呈現(xiàn)出來，如何結合試講內容巧妙地設計出一個別具風格的板書，這些是老師們在賽前最為焦慮的事情。為了更好地解決這些問題，老師們根據(jù)所報年級自行分組，利用休息時間組織集體備課，抱著教材一課一課的研究教學設計，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的探討，甚至每個環(huán)節(jié)需要講的話都說上一遍！一個板書不行再來一個，再不行接著再修改。正逢雙十一，別人忙著搶購，我們的老師為了將一本教材研究透徹，守著教師用書、教材一研討就是六七個小時，激烈的討論惹來周圍人詫異的目光，而她們卻全然不知。作為團隊后援團的我和張巖老師也加入到大家的集體備課中，融入于大家激烈的備賽氛圍里，雖未參賽的我們，卻為自己是這個集體中的一員而驕傲不已！

　　值得一提的是，本次參賽團隊中的兩位名師工作室主持人李寶玉老師和邵曉光老師，作為龍城英語的佼佼者，她們在本次大賽的備賽中起到了絕對的示范和引領作用。緊張而漫長的備賽過程中，她們不僅要完成自己所報年級的備賽任務，還積極參與到其他備課組。市名師李寶玉老師是我們這個團隊中從教時間最長的，有著豐富教學經驗的她一邊照顧即將中考的兒子，一邊參與了所有組別的集體備課。為了將每一單元都盡量完美地呈現(xiàn)出來，她陪著大家一討論就是五六個小時，可她卻從沒顯現(xiàn)出一點不耐煩。在前期英文即興演講的備賽環(huán)節(jié)時，大家面對看似熟悉又陌生的模擬話題都亂了陣腳，從哪里開始說，怎么表達才更有感染力，一系列問題接踵而來！團隊成員李瑩老師說，即興演講若是用漢語，還能講出一些，可是全英文的即興演講真的太有挑戰(zhàn)性了！看到大家一個個急得皺起了眉頭，我們的李寶玉老師主動站出來，她一邊安慰大家不要著急，還開玩笑地說她自己一個非專業(yè)的都不怕，大家都是英語專業(yè)畢業(yè)的，更沒什么可怕的！安慰大家的同時她便開始著手搜集即興演講的資料，總結一些要領，然后整理好打印出來與大家共同分享；市名師邵曉光老師不光是龍城英語教師中的領頭羊，更是單位排球隊的種子選手，我們的比賽需要她，單位的排球賽也需要她。面對如此繁重的工作壓力，她沒有一絲退縮，白天跟同事們一起竭盡全力打比賽，下班了跟大家一起集體研討教材，擔心大家深夜回家不安全，集體備課結束后她主動將大家一一安全送回家。那段時間，披星戴月成了家常便飯，而她卻從未抱怨?？粗鳛槊麕煹乃齻円琅f這樣謙虛好學，依舊為工作盡職盡責，這種拼搏與奉獻的精神無時不感動著其他老師，她們是我們的驕傲，更是我們努力前進的榜樣。就這樣，在一次又一次的研討中，老師們在團結協(xié)作中凝聚了不盡的力量！我想，這是一種精神，一種龍城英語教師獨有的精神！

全力備賽，教研員是我們最堅強的后盾

　　人們常說火車跑得快，全靠車頭帶！對于龍城英語教師而言，區(qū)教師進修學校小教部的英語研訓員黃景輝老師就是她們最有力的火車頭。她對工作那種嚴謹認真的態(tài)度，對老師們那種家人般的關心，無時無刻溫暖著所有參賽的老師！比賽前，她怕老師們有壓力，一味地安慰大家，不停地給大家寬心，她說比賽的結果不重要，我們盡力就好，要好好享受這個過程；為了讓老師們參賽時的材料更精彩，她便親自一字一行的幫大家修改演講稿；比賽時，備賽室里的巧克力，熱乎乎的早點，熱氣騰騰的開水，都是她悄悄放下的；賽前，她還親自幫老師們整理頭發(fā)……她惦記著每一位老師，比賽結束已經快一周，她還因徐陽老師當時參加比賽時，大冷天穿著單薄的工裝而心疼不已！太多的點點滴滴猶如親人般的關愛溫暖著大家，全力備賽，她就是老師們最堅強的后盾，她雖是教研員，卻如家人一樣時刻給我們不盡的鼓勵和溫暖！

　　賽后談及本次大賽的收獲時，賈繼錄老師曾在她的體會中這樣寫道：參加比賽，我沒有想過要拿到怎樣的名次，只是抱著學習的態(tài)度，告訴自己只要盡力不留遺憾就好，用心準備然后展現(xiàn)最真實的自己。曹丹陽老師在她的心得體會中寫道，大賽讓她成長，讓她養(yǎng)成了一個堅持的習慣，讓她找到了前進的方向。是的，我們凡事不論成敗，用心感受過程就是最大的收獲。

　　歷時近五個月的大賽結束了，老師們滿載收獲。而我作為團隊中的一員，雖未親登戰(zhàn)場，卻也感觸頗深。參加工作近十年，從事小學英語教學工作也近十年，從最初對英語教學的懵懂稚嫩到如今的深深愛戀，我想這就是工作帶給我的樂趣，確切的說這是作為一名英語老師獨有的職業(yè)幸福感，我為自己身在這樣一個團結向上的團隊中幸福不已！大家的團結與拼搏精神激勵著我向著更遠的目標努力！路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索！相信，在未來，我們這支充滿正能量，充滿溫暖的龍城英語教師隊伍定會愈加強大，愈加所向披靡！

　　（本文由遼寧省朝陽市龍城區(qū)教體局文宣辦提供）

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　　孟慶麗，畢業(yè)于朝陽師專小學教育專業(yè)，中共黨員，小學一級教師，現(xiàn)就職于遼寧省朝陽市龍城區(qū)七道泉子小學，英語組教研組長，龍城區(qū)骨干教師。自2009年參加工作以來一直從事小學英語教學工作，期間多次在區(qū)內做觀摩課，多次獲得市級優(yōu)秀課；多次參與國家、省市科研課題研究；參與編寫小學英語教輔《新課程能力培養(yǎng)》；曾獲龍城區(qū)班主任基本功大賽一等獎，市班主任基本功大賽三等獎，龍城區(qū)青年教師基本功大賽個人二等獎；市教學新秀大賽英語學科一等獎。2017年開始著手研究思維導圖與小英語教學的應用，并在工作中進行實踐探索，初見成效。

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