勠力同心備比賽 推心置腹話心得

——朝陽市青年教師素質提升工程大賽心得體會

文圖/邵曉光 編輯/趙盼

　　剛剛結束的遼寧省朝陽市青年教師素質提升工程大賽在我心中激起了陣陣漣漪，讓我心潮澎湃，不能自已，好似嚴冬里的一股暖流，滋潤著我的心田，又如一杯甘醇的老酒，令我回味無窮。一路走來，讓我收獲滿滿，感觸頗豐。

同舟共濟，砥礪奮進

　　早在今年5月份，我們龍城區(qū)就已將此次市大賽的相關文件精神傳達下來，并抓緊時間分學科組織參賽選手就演講、試講等比賽項目進行了培訓與演練，使選手們明確了努力的方向。

　　英語研訓員黃景輝主任提出，“克服職業(yè)倦怠”演講稿的題目擬定要用心，內容上要有真情實感，用真實的案例打動別人。選手們演講后，大家咬文爵字，對個別字的發(fā)音進行了更正，黃主任還在每個人的演講稿上做了批注，提出了修改建議。一次次的稿件完善，一回回的賽前演練最終讓我們信心滿滿地站在了臺上，用我們的切身經(jīng)歷告訴大家：“我們熱愛我們的職業(yè)，我們不倦怠。”

　　英語學科特設有英語即興演講環(huán)節(jié)，為了讓我們做好充分的準備，研訓員黃主任從培養(yǎng)學生能力、教師師德等方面列出了五十多個題目，為了節(jié)省時間，降低工作難度，參賽選手分別行動，最后資源共享。比賽前期，我將所有演講相關內容打印出來，裝訂成冊，每天查閱生詞、修改、朗讀、背文，并試著加上自己的真實案例，白天除了完成教學工作外，其余時間就是自己一個人，手持稿件，口若念經(jīng)，著了魔似的與時間賽跑，與懶惰斗爭。如今想來，那段備賽過程也別有一番滋味。

　　大賽最后一項——試講。賽前我們選手都已根據(jù)自己所擅長上報了試講的年級，接下來的半個月里，大家分別就全冊教材進行了整體解讀與設計，然后利用周末時間，克服困難，同年級備課。大家毫無保留地分享了自己的教學設計，并針對新課導入、呈現(xiàn)和板書設計提出了不同的想法和建議，廣開思路，博采眾長。姐妹們相聚討論的場面是熱烈的、溫暖的，更是快樂與幸福的。

肝膽相照，能力提升

　　俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，英語教研員如師如母的關愛、指導與鼓勵，讓我們激情澎湃，信心滿滿。而每次集訓會上的水果，賽前的巧克力、糕點，更是讓我們吃在嘴里，甜在心上，這份溫情打動著每個人，感動著每顆心。在研訓員黃主任的引領下，我們也形成了一支團結、友愛、樂學、篤定的團隊，通過活動個人成長，收獲友誼。

　　借大賽的契機，大家聚在一起，傾囊相助，分享著自己的教學經(jīng)驗，并將整本教材再分析、再設計、再整合，有助于今后的課堂教學。而所謂的成長，就是哪怕再忙、再難過、再枯燥乏味，依然會抖擻精神為比賽積極準備著。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)，在為大賽準備的過程中，不經(jīng)意間提高了自己的口語，鍛煉了表達能力，增強了自信心。不曾想象，如今的我竟也可以站在臺上，泰然自若的侃侃而談。真心感謝每一次活動的開展，感謝姐妹們的信任與幫助，感謝自己的每一步成長。

筆耕不輟，再接再厲

　　回想自己當初完成漢語演講稿的過程，那真可謂是舉步維艱。自己的寫作水平有限，平時也很少練筆，完成一篇演講稿耗時一周之久，文采上也有所欠缺，這便使我強烈意識到今后要多用心讀書，多積累，多練筆，努力彌補不足，早日成就更完美的自己。

　　比賽結束后的這些天來，我仍沉浸在大家一起努力備戰(zhàn)的溫馨氣氛中，話說“一個人走得更快，一群人走得更遠”，相信龍城英語教師隊伍在研訓員黃主任的引領下，在團隊成員們的共同努力下，一定會披荊斬棘，攀蟾折桂。

　?。ū疚挠蛇|寧省朝陽市龍城區(qū)教體局文宣辦提供）

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　　邵曉光，一級教師。遼寧省朝陽市小學英語名師，主持邵曉光名師工作室，市優(yōu)秀教師。遼寧省教育學會中小學外語教育專業(yè)委員會理事，參研國家級科研立項《小學生綜合學業(yè)質量評價研究》，主持《網(wǎng)絡環(huán)境下教與學模式的研究》課題，國家級論文及省、市級優(yōu)秀課獲得者，參與編寫小學英語教輔《新課程能力培養(yǎng)》。

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