本網(wǎng)特稿
編者按:
教育興則國興、教育強則國強。教育是關(guān)系國計民生和民族未來的偉大事業(yè)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),是辦好人民滿意教育、全面建成小康社會的根本保證。
為深入貫徹全國、全省高校思想政治工作會議精神,全面落實中央組織部、教育部黨組《關(guān)于加強中小學校黨的建設(shè)工作的意見》和全省中小學校黨建工作座談會精神,進一步加強和改進學校黨建工作,推動全市教育事業(yè)振興發(fā)展。9月14日,遼寧省朝陽市召開了學校黨建工作座談會。
為了擴大會議影響,全面提升教育系統(tǒng)黨建工作水平,現(xiàn)將朝陽師范高等??茖W校黨委、建平縣實驗中學黨委、朝陽市第八中學黨總支部、北票市五間房鎮(zhèn)中心小學黨支部在全市學校黨建工作座談會上的典型匯報交流材料予以編發(fā),以饗各位網(wǎng)友。
適應(yīng)全面從嚴治黨新常態(tài) 不斷開創(chuàng)高校黨建工作新局面
朝陽師范高等??茖W校黨委書記 雷廣臻
朝陽師專是一所全日制普通高等學校,在校生6700多人、教職工750人。現(xiàn)已建成特色鮮明的教育類、服務(wù)類、涉工類三大專業(yè)群,學生專升本、考取研究生的人數(shù)和比例,初次就業(yè)率等指標,位于全省同類學校前列;教師碩士研究生數(shù)、高級職稱人數(shù)占比過半、正高級職稱人數(shù)超過教師總數(shù)的百分之十,位于全省甚至全國同類學校前列。學校黨委設(shè)10個黨總支、28個黨支部,現(xiàn)有黨員553人。近年來,學校黨委緊緊圍繞習近平總書記關(guān)于“牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地”的重要指示精神,認真落實全面從嚴治黨要求,始終堅持中國特色社會主義辦學方向,有力推動了學校教育改革發(fā)展。
一、突出主責主業(yè),推動學校黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用橫到邊豎到底
一是認真落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。制定實施《朝陽師專黨委會議事規(guī)則》、《朝陽師專校長辦公會議事規(guī)則》,原則上黨委會每2周召開一次,上級重大部署、教育改革重大問題、大額資金使用、涉及全局的重大問題等均由黨委會決定;黨委堅持把方向、管大局、作決策、保落實,不包辦代替校長工作,黨政分工負責,溝通協(xié)調(diào),推進各項工作有序開展。
二是確立院系黨政聯(lián)席會議制度。制定實施《朝陽師專院系黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則》,黨政聯(lián)席會議一般每周召開一次,出席黨政聯(lián)席會議人員為黨支部委員和院系行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,院系改革發(fā)展的重大事項由黨政聯(lián)席會議決定。
三是選優(yōu)配強黨組織書記。在現(xiàn)有10個院系設(shè)專職黨總支書記和副書記,并由其分別兼任本系教工黨支部書記和副書記,專職黨總支書記一般是學科帶頭人;在教輔、行政、后勤部門設(shè)黨委直屬兼職黨支部書記,現(xiàn)有兼職黨支部書記8人,均為部門負責人。
四是健全完善大學生思想政治工作體系。學校建有黨委學生工作部和思想政治理論課教研部,在院系按1:200的比例共配備專職輔導(dǎo)員33人,在全校193個教學班均設(shè)班主任,在各系建有學生黨支部,建立健全了黨建網(wǎng)絡(luò),延展了思想政治工作頻譜廣度,構(gòu)建了大黨建新格局。
二、突出立德樹人,切實增強大學生思想政治教育的針對性實效性
一是筑牢思想政治理論課主渠道。黨委會科學制定大學生思想政治教育規(guī)劃,堅持每學年研究部署思想政治理論課教學不少于2次,確保中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦;組織教師堅持集體備課、理論研討、相互聽課制度,通過專題、案例、導(dǎo)讀、導(dǎo)趣教學和“精彩微課”活躍課堂,增強思想政治理論課的親和力、吸引力和感染力;實施“青藍工程”,教授帶講師,帶助教,提升青年教師教學基本功,青年教師王賽被評為全國高校思想政治理論課教師2016年度影響力提名人物。
二是堅持通識教育與專業(yè)教育并重。引進網(wǎng)絡(luò)通識課程資源,通過制度構(gòu)建、搭建平臺,實現(xiàn)資源共享,強化學生的人文素養(yǎng)和科學精神;增加哲學社會科學實踐教學比重,開展實驗課程教學、社會調(diào)查、實習及學術(shù)活動,增強學生社會責任感和實踐創(chuàng)新能力;加強心理健康教育,成立“心理健康測試中心”,開展心理健康測試服務(wù),及時解除學生思想扣子,學校被評為遼寧省高校心理健康教育工作先進單位。
三是打造特色校園文化。每年舉辦師專藝術(shù)節(jié)、校園讀書節(jié),確立9月份為社團主題活動月,通過舉辦專題講座,開展志愿服務(wù)活動,把社會主義核心價值觀融入育人全過程,不斷增強學生“四個自信”。
四是全面開展“牽手教育”活動。以大學生全面發(fā)展為目標,實施全方位、全過程、互動式教育,全校700余名教職工,每人“牽手”一名學生,通過“愛”的互動,影響和促進學生學業(yè)成績和思想品格的提升。
三、突出支部作用,加快推動全面從嚴治黨的各項要求向基層延伸
一是堅持黨的理論武裝,推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。以黨支部為單位,建立“理論學習與專題研討+組織生活與主題實踐+推動工作”的常態(tài)化學習模式,堅持用黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神武裝廣大教師和學生的頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,把黨性教育、思想政治教育抓在日常、嚴在經(jīng)常,確保廣大師生黨員達到“四講四有”“四個合格”的標準。
二是嚴格黨內(nèi)組織生活,加強黨支部規(guī)范化建設(shè)。統(tǒng)一規(guī)范黨支部“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日等基本制度,堅持定期檢查執(zhí)行落實情況。以院系為單位,建設(shè)標準化黨員活動室,在圖書館開辟面向全校黨員的學習活動園地,在學生公寓打造“學生黨員之家”,保證了黨建工作和黨員活動的開展。為了推動黨支部書記履行職責,先后4次開展了黨支部書記培訓,堅持開展黨支部書記抓黨建年度述職測評制度。
三是創(chuàng)新黨建工作載體,開展“一訪、二聯(lián)、三談”活動。“一訪”是每個黨員每年至少走訪一名學生家庭,“二聯(lián)”是每個中層以上干部與一位教師結(jié)對聯(lián)系、每個黨員與一名貧困學生結(jié)對聯(lián)系,“三談”是黨委書記與中層正職以上干部、學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管部門中層干部、黨支部書記與支部所有黨員每年至少進行一次談心談話,一個時期以來共完成家訪500多人次,與教師結(jié)對71對,與學生結(jié)對465對,談話800多人次。
四是堅持理論聯(lián)系實際,深入開展黨建研究。十八大以來,完成省委高校工委黨建立項課題12項;圍繞《“牽手教育”的理論與實踐》課題指南,黨員教師完成兩輪校級課題共26項,使黨建理論與教育教學得到充分結(jié)合,黨建研究有的放矢地推進了工作實踐。
下一步,我們將認真貫徹全市學校黨建工作會議精神,堅持抓好黨建推動學校發(fā)展,堅定不移辦好特色學校、價值學校、人民滿意的學校,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,回報家鄉(xiāng)、回報社會。
[責任編輯 立軍]