情系職業(yè)教育·弘揚(yáng)工匠精神

書聲朗朗入夢(mèng)來

——本網(wǎng)文化信使走進(jìn)朝陽工校采風(fēng)系列稿件之二十四

文化信使/彭曙輝 編輯/立軍

　　數(shù)天前接到通知，《今日朝陽網(wǎng)》文化信使要參加朝陽工校特殊校園開放日活動(dòng)，很興奮。這么多年去工廠、農(nóng)村的機(jī)會(huì)比較多，但到校園去還真挺渴望的。

　　終于等到了這一天。清晨六點(diǎn)半，我們從北票出發(fā)，驅(qū)車40多公里來到了依山傍水、風(fēng)景秀麗的朝陽工程技術(shù)學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，第一感覺就是這個(gè)充滿秋色的校園干凈、清凈、肅靜，教學(xué)樓、圖書館、小樹林、花壇、四季門還有很多的景觀，看著非常養(yǎng)眼、舒服，自己仿佛走進(jìn)了一座公園。

　　我們一行人在一個(gè)名叫祁跡的老師引導(dǎo)下，疾步來到教室。我有些納悶，怎么急得都來不及寒暄幾句，就走進(jìn)充滿詩情畫意的課堂了呢。祁跡老師說，讓你們親身感受一下我校的師生晨讀。實(shí)在點(diǎn)說，每日晨讀我做過，感覺很自然、輕松、隨意，可當(dāng)我們走進(jìn)教室傾聽學(xué)生們高聲誦讀，一股熱流涌上心又竄到頭，那場面真的令人震撼。

　　學(xué)生們端正地坐在椅子上，全神貫注地誦讀1080字的《弟子規(guī)》，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”對(duì)于國學(xué)，我一直十分崇尚，也常常孜孜不倦地溫習(xí)，今天聽到朗朗的誦讀格外親切，于是不由自主地低聲跟著誦讀起來，感覺自己回到了40年前的學(xué)生時(shí)代。再聽樓層10多個(gè)教室里傳出的讀書聲此起彼伏，震蕩著整座教學(xué)樓，更讓我一直都沉浸在書聲的美好意境中。

　　《弟子規(guī)》是為人子弟在家出外、待人接物、求學(xué)上進(jìn)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。朝陽工校組織的師生誦讀，不僅予以延伸解讀，還賦予了新的內(nèi)涵?！兜茏右?guī)》是人生的準(zhǔn)則，家庭的啟蒙，學(xué)校的教育，企業(yè)的寶典，社會(huì)的法寶。

　　懷著青春夢(mèng)想的學(xué)子們，從走進(jìn)校園就開始了系統(tǒng)的國學(xué)教育，實(shí)在是難得和偏得。國學(xué)，國之文化根本，從某種意義上講應(yīng)該從小學(xué)生抓起，盡管這些年有些淡化，但從中專開始傳授也不算晚，朝陽工校走在了前列，一定會(huì)影響和帶動(dòng)全社會(huì)對(duì)國學(xué)教育的重視和開展，如此下去必有無量之功德。

　　走進(jìn)樓層里面的一間教室，有40多位年齡不一的老師在誦讀。雖然他們的讀書聲沒有學(xué)生們那樣激昂，但卻在深沉的誦讀中領(lǐng)悟著《弟子規(guī)》的精氣神和教書育人的崇高責(zé)任。老師們眼睛注視著課本，思考的是培養(yǎng)英才的方略，是愛校愛生的品德，是誨人不倦的精神。

　　來到另一層樓，看見身穿校服的學(xué)生們?cè)谧呃葍蓚?cè)整齊排列，他們彬彬有禮，對(duì)慢步穿行的我們行鞠躬禮，然后捧起書本齊聲誦讀起來。走在他們中間，想起當(dāng)年的自己也是這般風(fēng)華正茂，徜徉在知識(shí)海洋中那種高傲與自信，今天也不知在這些學(xué)生里有沒有自己的影子，不禁打量幾眼，覺得個(gè)個(gè)都像當(dāng)年的我和我們。

　　課間操時(shí)間到了，我們來到一個(gè)寬敞、大氣的操場。綠草坪上整齊站立著2000多學(xué)生和300多名教師，隨著喇叭聲做著廣播體操。我們站在前面的看臺(tái)上，用相機(jī)對(duì)準(zhǔn)宏大的場面，留下難忘的瞬間。廣播里傳出：“課間誦讀開始！”只見師生們手捧書本高聲誦讀起來，那動(dòng)聽的讀書聲擴(kuò)散在整個(gè)校園，感染著周邊的路人。讀到最后，學(xué)生隊(duì)伍中響起一種特殊聲音：“感謝天地，化育之恩；感謝祖國，保護(hù)之恩；感謝父母，養(yǎng)育之恩；感謝老師，教誨之恩……”為感謝學(xué)校，感謝恩師，全體學(xué)生集體向右轉(zhuǎn)，老師方隊(duì)隨之向左轉(zhuǎn)，學(xué)生們按照口令一起鞠躬行謝師禮，很多學(xué)生的頭快挨到了膝蓋，時(shí)間有五秒鐘之多。難得一見的謝師禮，那場景激動(dòng)得我要落淚，情不自禁地鼓掌表達(dá)著欣喜、欣慰和深深的祝福。

　　學(xué)生們大多十七八歲，可能除了春節(jié)拜家里長輩，就是在學(xué)校拜老師了，而且是發(fā)自內(nèi)心的感恩，這個(gè)拜師活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校國學(xué)基礎(chǔ)教育的直接作用與效果。孩子們已經(jīng)懂得，一生的成長離不開父母和老師的心血，如果說長大靠父母，那么成人就要靠老師。

　　朝陽工校的國學(xué)教育，成就了學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、靠真才實(shí)學(xué)闖蕩社會(huì)、報(bào)效母校的青春夢(mèng)想。多年來，從這個(gè)學(xué)校走出來許多創(chuàng)業(yè)精英、知名企業(yè)家和高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)校開設(shè)的18個(gè)專業(yè)，每年都有大批畢業(yè)生被省內(nèi)外知名企業(yè)定向招聘，其中不乏走進(jìn)全國百強(qiáng)企業(yè)從事科研或技術(shù)高管等工作的優(yōu)秀學(xué)子。按武鐵兵校長的話說，畢業(yè)生就業(yè)就8個(gè)字：百分之百、供不應(yīng)求。

　　整整一上午，我的耳畔一直回蕩著朗朗的讀書聲。之后，我們看到的科研、教研、實(shí)驗(yàn)、實(shí)物教室里，也都在國學(xué)教育理念指導(dǎo)下，正在開展著社會(huì)需要的教與學(xué)活動(dòng)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有60個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，建校65年來，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批拔尖人才。朝陽工校的“以德立校，立德樹人，以德強(qiáng)校，以德強(qiáng)能” 辦學(xué)理念，使學(xué)校形成了課堂教學(xué)、校園傳統(tǒng)文化和社會(huì)實(shí)踐多位一體的育人平臺(tái)。這其中，傳統(tǒng)文化教育已顯現(xiàn)出強(qiáng)大的感染力和生命力。

　　采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束好多天了，我還在回味那倍感親切的朗朗書聲。所有的讀書場景，就像電影膠片一樣在腦海閃過。幾天來，那動(dòng)聽、難忘的讀書聲，伴我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　衷心祝福你——朝陽工程技術(shù)學(xué)校！

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