本網(wǎng)特稿·熱點(diǎn)聚焦

編者按：

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬經(jīng)年。2016年初，遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院以百舸爭流之姿，以千帆競發(fā)之態(tài)，以曉日騰云之勢，在業(yè)界首次推出了旨在提升研訓(xùn)員綜合素質(zhì)的創(chuàng)新項(xiàng)目——“琢玉工程”，遽然激活了學(xué)院改革的一池春水，引來了無數(shù)關(guān)心關(guān)注的目光。2017年8月7日，《中國教育報(bào)》刊發(fā)了記者劉玉采寫的《遼寧朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院重生記》專稿，一舉將朝陽師院的做法與經(jīng)驗(yàn)推向全國，成為業(yè)界矚目的新熱點(diǎn)。

　　乘勢而上，再攀新高。面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，朝陽師院決心將“琢玉工程”推向新的高度，豎起新的里程碑。為集思廣益，集智聚力，充分聽取“琢玉工程”如何延伸拓展的意見和建議，近日，學(xué)院召開了“縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長工作座談會(huì)”。會(huì)上，院長程希印明確提出了“縱向延展，橫向互動(dòng)，內(nèi)外結(jié)合，共同提升”的新思路、新策略、新招法，為本已呈現(xiàn)春潮帶雨之勢的“琢玉工程”，下達(dá)了新一輪蓄強(qiáng)勢、發(fā)猛力的進(jìn)軍令。

　　從此，承載著無限活力與希望的“琢玉工程”，開始進(jìn)入集群沖鋒、攻城拔寨、乘勢升級的新境界！

　　讓我們拭目以待！

集智聚力謀“琢玉”

——朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院召開專題工作座談會(huì)側(cè)記

文圖/韓超  編輯/立軍

　　9月12日上午，朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院組織召開“縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長工作座談會(huì)”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部室負(fù)責(zé)人及全市7個(gè)縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的校長參加了會(huì)議。會(huì)議由市教育局黨委委員、學(xué)院院長程希印主持。

　　本次座談會(huì)是在“琢玉工程”取得了令人矚目的成績，并被《中國教育報(bào)》等媒體重點(diǎn)宣傳的背景下召開的一次專題會(huì)議。旨在通過聽取“琢玉工程”如何延伸拓展的意見和建議，進(jìn)而為推進(jìn)“琢玉工程”的深入實(shí)施而集思廣益，集智聚力。

　　會(huì)上，程希印首先通報(bào)了“琢玉工程”實(shí)施以來，學(xué)院軟硬件建設(shè)的總體情況和主要變化。隨后，學(xué)院分管業(yè)務(wù)工作的三位院領(lǐng)導(dǎo)和7位縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的校長，分別總結(jié)、匯報(bào)了本單位2017年重點(diǎn)工作上半年完成及下半年安排情況。程希印對各師校的工作和取得的成績給予了客觀評價(jià)和充分肯定，對各位校長的努力付出表示敬意，對各師校目前存在的困難表示理解，與參會(huì)的各位校長重點(diǎn)研討了“琢玉工程”如何深入推進(jìn)與實(shí)施。

　　程希印表示，縣（市）區(qū)的情況，到會(huì)的各位校長最有發(fā)言權(quán)。學(xué)院首倡的“琢玉工程”怎樣延伸拓展，怎樣做能讓更多人從中受益，學(xué)院應(yīng)該采取什么樣的措施與各師校深入互動(dòng)，并形成研訓(xùn)工作發(fā)展的合力，更好地推進(jìn)全市教育事業(yè)的發(fā)展，這些都是當(dāng)前我們必須嚴(yán)肅面對的新課題。本著拋磚引玉、集思廣益的原則，程希印旗幟鮮明地提出了“縱向延展，橫向互動(dòng)，內(nèi)外結(jié)合，共同提升”的總體推進(jìn)思路，請各位校長圍繞這一思路建言獻(xiàn)策，暢所欲言。

　　正所謂“一石激起千層浪”，“一花引來百花開”。程院長此言一出，立即引發(fā)各位校長興致勃勃的言論。他們不僅介紹了本地區(qū)在“琢玉工程”思想指導(dǎo)下所做的具體工作，還初步規(guī)劃出此次會(huì)議之后，將如何全面落實(shí)“琢玉工程”的五項(xiàng)子工程，闡述了如何引領(lǐng)本地研訓(xùn)人員提升素質(zhì)的做法，描繪出了振奮人心的發(fā)展前景。大家紛紛表示，愿意以市教師進(jìn)修學(xué)院為龍頭，借鑒“琢玉工程”的先進(jìn)做法，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)，共同提升隊(duì)伍素質(zhì)和研訓(xùn)工作質(zhì)量，更好地服務(wù)于教育行政決策、學(xué)校工作發(fā)展和教師專業(yè)成長，大力營造有為有位的工作氛圍，精琢美玉，深研篤訓(xùn)，開創(chuàng)全市研訓(xùn)工作嶄新局面，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

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