摘要：2017年9月8日，我和20多位文化信使一起走進朝陽工程技術(shù)學(xué)校（朝陽市農(nóng)校），參加了《今日朝陽網(wǎng)》編委會組織的“情系職業(yè)教育·弘揚工匠精神”主題采風(fēng)活動。

情系職業(yè)教育·弘揚工匠精神

璀璨國學(xué)浸潤工校學(xué)子

——本網(wǎng)文化信使走進朝陽工校采風(fēng)系列稿件之四

文化信使/李秀敏編輯/立軍

　　2017年9月8日，我和20多位文化信使一起走進朝陽工程技術(shù)學(xué)校（朝陽市農(nóng)校），參加了《今日朝陽網(wǎng)》編委會組織的“情系職業(yè)教育·弘揚工匠精神”主題采風(fēng)活動。

　　我原本以為朝陽工程技術(shù)學(xué)校歸屬于理工類，或許以學(xué)習(xí)數(shù)理化和專業(yè)技術(shù)為主。但是，當(dāng)我們走進教學(xué)大樓，呈現(xiàn)在眼前的卻是充滿中華民族璀璨文化氛圍的文化長廊，聲聲入耳的也是傳承5000年的經(jīng)典之作：弟子規(guī)、千字文、三字經(jīng)、百家姓、大學(xué)、中庸、孟子……我們輕輕走入每一個教室，抑揚頓挫、鏗鏘有力的誦讀之聲縈繞于耳。幾十年來，我印象中的初、高中晨讀，大都是外語或語文，可是在朝陽工校（農(nóng)校），每一個教室里的學(xué)生，都在老師的帶領(lǐng)之下高聲誦讀著國學(xué)經(jīng)典。

　　朝陽工校（農(nóng)校）學(xué)生多是獨生子女，被兩三代長輩捧為掌上明珠。備受寵愛的成長經(jīng)歷，使多數(shù)人只知理所當(dāng)然地索取，卻不知感恩不懂回報，德育禮儀教育更加缺失。在中專這段青年人成長的黃金時期，能讓優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化教育植根于他們的心靈深處，好似春雨瀟瀟浸潤心田，潛移默化地影響著學(xué)生的言行是多么重要！

　　為此，學(xué)校專門開設(shè)了國學(xué)文化課程，為學(xué)生深入淺出地講解經(jīng)典國學(xué)，激發(fā)學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛，按照“成型、成人、成才”的步驟穩(wěn)步提升綜合素養(yǎng)。

　　采風(fēng)過程中，我們有幸看到，千余學(xué)子站在國旗下誦讀經(jīng)典、鞠躬拜師。目前，這一激動人心的舉措已經(jīng)固化成一種制度和習(xí)慣。每天的課間操之后，師生同場誦讀經(jīng)典，場面極其壯觀。

　　朝陽工校（農(nóng)校）在推行國學(xué)教育的過程中，始終遵循“立德樹人、以德強技”的辦學(xué)理念，將其作為打造優(yōu)秀技工人才的重要舉措。在國學(xué)經(jīng)典的熏陶和影響下，學(xué)生自覺規(guī)范了言行，在家孝敬父母，在校尊重師長，并且刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，立志早日成才：不僅自己要自食其力，過上有質(zhì)量的幸福生活，還要懂得感恩，爭取早日回報、服務(wù)社會。