本網(wǎng)特稿

全國各地近千名考生向朝陽衛(wèi)校火爆集結(jié)揭秘

編輯/立軍

　　時下，受各種主客觀因素制約，各地中職學(xué)校時常面臨招生困難的瓶頸問題。然而，遼寧省朝陽市衛(wèi)生學(xué)校（簡稱衛(wèi)校）卻做到了逆勢而上，一枝獨秀，引起了業(yè)內(nèi)人士的廣泛關(guān)注。

　　2017年8月5日，衛(wèi)校組織年度新生入學(xué)考試。今年計劃招生750人（其中省錄3+2護理專業(yè)128人，其他專業(yè)為校錄622人，共涉及8個專業(yè)），卻從全國各地一下子涌過來近千名考生，這就意味著將有300多名學(xué)子難以邁進衛(wèi)校的大門。

新生入學(xué)考試火爆現(xiàn)場

　　值得關(guān)注的是，在高考擴招、中等職業(yè)學(xué)校生源銳減的形勢下，衛(wèi)校招生卻一直保持著連年攀升的良好態(tài)勢，這一火爆形勢自然讓越來越多的業(yè)界人士既羨慕又納悶，大家都想知道衛(wèi)校逆勢而上的深層原因。就此，本網(wǎng)小編經(jīng)過深入采訪，初步揭開了其中的秘密。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員

　　總體來看，這一切源于衛(wèi)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的高瞻遠矚，得益于學(xué)校“以管理求卓越，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”的先進辦學(xué)理念和清晰的辦學(xué)思路。尤其是近兩年來，學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)和品牌建設(shè)，注重教育教學(xué)和學(xué)生管理，培養(yǎng)高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平的師資力量，建設(shè)有責任心、有愛心、有恒心的班主任隊伍，培養(yǎng)能力強、品德高、學(xué)業(yè)精的學(xué)生干部隊伍，采購高精尖的實驗、實訓(xùn)器材，拓寬實習就業(yè)渠道，始終以學(xué)生為中心，以教育學(xué)生成人成才為目標，在社會上贏得了較高的聲譽，為取得不菲的成績創(chuàng)造了條件。

影像教師指導(dǎo)學(xué)生實踐操作課

　　2016年，學(xué)校被確立為華夏急救聯(lián)盟遼寧省培訓(xùn)中心；2016年，護理專業(yè)被確定為全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類示范點——東北唯一一家獲此殊榮的學(xué)校；同時，職業(yè)護考喜訊連連，高職考試喜報頻傳，護考通過率及高職升學(xué)比例在省內(nèi)連創(chuàng)佳績；招生專業(yè)不斷拓寬，2016年新增了農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)，彌補了廣大農(nóng)村醫(yī)學(xué)人才不足的空缺，開創(chuàng)了遼寧省訂單定向培養(yǎng)的先河；2017年，又新增了中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)，發(fā)揮了祖國醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢；招生數(shù)量不斷增加，3+2護理專業(yè)已由原來的64個名額增加到128名……

學(xué)校運動會開幕式

　　一位業(yè)內(nèi)人士指出，衛(wèi)校之所以取得了如此驕人的成績，究其原因，在于他們抓住了三個關(guān)鍵點：一是精湛教學(xué)，二是精管學(xué)生，三是精立品牌。

學(xué)生在美麗的校園溫習功課

　　——精湛教學(xué)。衛(wèi)校辦學(xué)具有高遠的戰(zhàn)略思維。他們努力造就一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精良的教師隊伍。2016年，在遼寧省職業(yè)院校信息化大賽中，衛(wèi)校有1名、4名、6名教師分別榮獲省一、二、三等獎；在全國中職校計算機類“創(chuàng)新杯教師信息化教學(xué)大賽”中，1名教師榮獲國家級二等獎；在中職校專業(yè)化成長培訓(xùn)和觀摩會上，衛(wèi)校楊靜老師的《心肺復(fù)蘇—cpr》課堂教學(xué)和米川老師的《圖文混合排板》說課分別進行了出色的展示。衛(wèi)校2016年開辦了訂單定向培養(yǎng)專業(yè)——農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)，開創(chuàng)了遼寧省農(nóng)村醫(yī)學(xué)訂單定向培養(yǎng)模式的先河。同年6月，衛(wèi)校被香港華夏基金會確立為華夏急救聯(lián)盟遼寧省培訓(xùn)中心，也是遼寧省唯一的急救培訓(xùn)中心。目前，衛(wèi)校已培訓(xùn)學(xué)員600多人次。2017年4月，衛(wèi)校與日本IGL集團醫(yī)療福祉學(xué)校簽訂框架協(xié)議，雙方就朝陽衛(wèi)校畢業(yè)生赴日學(xué)習就業(yè)及教師交流互訪達成了初步合作意向。

現(xiàn)場急救演練

　　——精管學(xué)生。首先，抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，以帶動其他學(xué)生成人成才。為打造良好的學(xué)習環(huán)境，衛(wèi)校不斷推進健康、精品、平安“三個校園建設(shè)”。同時，學(xué)校實現(xiàn)了實驗教學(xué)現(xiàn)代化，組織學(xué)生參加臨床技能、急救護理知識培訓(xùn)、競賽等。衛(wèi)校職業(yè)護考、高職考試喜報頻傳。近三年，學(xué)校加大對職業(yè)護考和高職考試的培訓(xùn)力度，護士執(zhí)業(yè)資格考試一次性通過率達70%以上，高職考試成績居遼寧省前列。衛(wèi)校嚴把學(xué)生入口關(guān)，學(xué)校招生數(shù)量一直持續(xù)超額。他們還長期堅持到燕都長壽康復(fù)院、市殘疾兒童中心等處參加義務(wù)勞動，進一步鞏固衛(wèi)校學(xué)雷鋒實訓(xùn)基地建設(shè)。2014年至今，衛(wèi)校青年志愿者服務(wù)隊被命名為“郭明義愛心團隊——朝陽衛(wèi)校分隊”，由郭明義親自授旗，衛(wèi)校團委被評“遼寧省五四紅旗團委”。

護理實踐技能操作

　　——精立品牌。科學(xué)設(shè)置專業(yè)，精心打造品牌。做到了人無我有、人有我新、人新我高，護理專業(yè)在全省乃至全國同行業(yè)中脫穎而出，成為學(xué)校的金字招牌，遼寧省的精品專業(yè)、示范專業(yè)、品牌專業(yè)和對接產(chǎn)業(yè)集群職業(yè)教育示范專業(yè)。護理專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進，實習實訓(xùn)規(guī)范。近年來，衛(wèi)校加大護理專業(yè)建設(shè)力度，加強護理實訓(xùn)基地和師資隊伍建設(shè)，得到了國家、省、市有關(guān)部門的好評，得到用人單位的搶聘。目前，畢業(yè)生遍布周邊地區(qū)各級醫(yī)院，更有一些已走出國門，到國外醫(yī)療機構(gòu)就職，為促進各地護理事業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻。同時，衛(wèi)校加強與高校合作，不斷提高辦學(xué)高度。2017年，在遼寧省護理“3+2”高職招生計劃大幅度較少的情況下，他們通過積極爭取，與遼寧醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院和盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，簽署了護理“3+2”協(xié)議，由64名增至128名，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習、深造和就業(yè)機會。

學(xué)生社團活動

　　酒香不怕巷子深，花香自有蝶飛來。朝陽市衛(wèi)生學(xué)校以她悠久的辦學(xué)歷史，厚重的文化底蘊，吸引著四面八方的莘莘學(xué)子，以她與時俱進的辦學(xué)定位，一流的辦學(xué)業(yè)績，于國家中等職業(yè)院校中揚帆起航勇立潮頭！我們相信：新的歷史機遇，加上遠見卓識的領(lǐng)導(dǎo)集體的群策群力，以及全校教職工凝心聚力、奮發(fā)圖強，衛(wèi)校一定會創(chuàng)造出更新、更大的業(yè)績！

  （本文資料由朝陽市衛(wèi)生學(xué)校提供）

附：朝陽市衛(wèi)生學(xué)校簡介

　　朝陽市衛(wèi)生學(xué)校成立于1958年，1994年晉升為“省部級重點普通中專”，1995年被評為“朝陽市名學(xué)校”， 2005年晉升為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”，2007年被評為全國紅十字模范校，2009年被評為全國德育管理先進校，2011年被評為朝陽市教育工作先進單位，2012年被評為朝陽市思想政治工作先進單位。

　　2013年以來，朝陽衛(wèi)校先后獲得省、市級榮譽稱號20多項。先后多次榮獲遼寧省精神文明單位、全省企業(yè)事業(yè)單位十八大安全保衛(wèi)工作先進集體、朝陽市文明單位、朝陽市定點扶貧先進單位、城市綠化先進單位、朝陽市三育人工作先進單位、教育系統(tǒng)管理先進單位、衛(wèi)生科技先導(dǎo)型單位、校園文化建設(shè)先進單位、愛國衛(wèi)生先進單位等多項榮譽稱號。

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