揮灑汗水潤(rùn)畫(huà)筆
——記朝陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生姜宇
文圖/駿豐 編輯/ 雅賢
帶著一個(gè)“美術(shù)”的夢(mèng)想走進(jìn)朝陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校,耳邊是老師不厭其煩的“人生”教導(dǎo)、技能指導(dǎo),眼前是色彩不斷變換的一塊畫(huà)板和那些難“啃”的語(yǔ)、數(shù)、外書(shū)本,心里有時(shí)真得“有點(diǎn)煩”——“堅(jiān)持”還是“放棄”??jī)蓚€(gè)“我”不斷爭(zhēng)斗著,最終還是老師們慈母般的愛(ài),讓堅(jiān)持的“我”挺直了腰桿,順利地沖過(guò)了人生重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),2014年我以優(yōu)異成績(jī)考上了遼寧大學(xué),現(xiàn)在攻讀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)并樂(lè)在其中!
姜宇在和我們談起高中備考那段生活的時(shí)候,深深地喘了一口氣。聽(tīng)得出,他對(duì)母校、對(duì)老師有著深厚的感情,對(duì)揮灑了辛勤汗水、在壓力中能走入高校學(xué)習(xí)有著感慨和自豪。
“在等待高考錄取消息期間,我去了一個(gè)建筑工地,我內(nèi)心不斷在想,我要真正體驗(yàn)一下父母掙錢(qián)的不容易!工作到第21天的時(shí)候,我接到了遼寧大學(xué)錄取通知書(shū),那一刻,我仰面躺在地上,任淚水和汗水肆意流向頸后,我感覺(jué)天從沒(méi)有那么湛藍(lán)過(guò)、那么高遠(yuǎn)過(guò)!抹一把臉上的汗水、淚水、泥水,打電話把這個(gè)好消息告訴我的家人們!奶奶激動(dòng)地哭了,說(shuō)她老孫子沒(méi)給丟臉!”姜宇在說(shuō)到這個(gè)情境的時(shí)候,感覺(jué)到他的眼淚又盈眶欲出,真是個(gè)懂事的孩子、孝順的孩子。
走進(jìn)大學(xué)校門(mén),姜宇在不斷地成長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)生會(huì),工作可圈可點(diǎn),連年被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生干部,并且以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。辛勤汗水浸潤(rùn)的畫(huà)筆,設(shè)計(jì)出一件件獨(dú)出心裁的優(yōu)秀作品,同時(shí)也在設(shè)計(jì)著姜宇自己充滿無(wú)限憧憬、美好夢(mèng)想的出彩人生!
編后語(yǔ):當(dāng)一個(gè)人在枯燥的學(xué)習(xí)生活中揮灑汗水的時(shí)候,當(dāng)內(nèi)心深處另一個(gè)自己想“自由自在”、渴望輕松的時(shí)候,是選擇堅(jiān)持在枯燥中奮進(jìn),還是要放松自己?從姜宇的堅(jiān)持中,你會(huì)找到一個(gè)催你前行,助你成長(zhǎng)的答案。希望姜宇的學(xué)弟學(xué)妹們,或者有意選擇進(jìn)入財(cái)經(jīng)學(xué)校發(fā)展的學(xué)子們認(rèn)真思考,笑對(duì)未來(lái)!
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