致力創(chuàng)新謀發(fā)展 體育科研譜新篇

——市教師進修學院召開省教育廳資助項目科研課題中期成果匯報會

文圖/高艷 孫燕 韓冰  編輯/立軍

　　2017年7月6日，朝陽市參加遼寧省教育廳資助項目《體育與健康研究性課堂教學評價的研究》科研課題中期成果匯報會在朝陽市教師進修學院多功能廳召開。省課題負責人遼寧省基礎教育教研培訓中心蔣興宏老師，以及來自全市28所實驗校的課題負責人和實驗教師共80余人參加了會議。會議由學院體育研訓員韓冰主持。

　　《體育與健康研究性課堂教學評價的研究》實驗課題自2016年5月4日正式立項開題，朝陽市共有28所學校參加課題實驗，是全省參與學校最多的城市。在總課題組的積極統(tǒng)籌和具體部署下，朝陽市課題組教師積極開展理論學習，就體育與健康課堂教學評價的側(cè)重點等問題展開討論，找出當前體育與健康課堂教學評價的共性與差異性問題，增強了體育教師對課題的關注度和參與度。實驗教師積極參與制定適合體育與健康研究性課堂教學評價的實施框架，深入研究改進教學的針對性措施和實踐方案，經(jīng)過一年多的研究取得了豐碩的實驗成果，撰寫了多篇高質(zhì)量的學術論文，獲遼寧省一等優(yōu)秀論文13篇，二等優(yōu)秀論文11篇。

　　本次匯報會作為課題中期驗收的形式之一，采取抽檢的方式，選中9所課題實驗校進行匯報，以建平縣第五小學馬文麗副校長為代表的課題負責人分別從課題的背景、研究的意義、解決的問題、研究的目標、研究的方法、步驟以及現(xiàn)階段已完成的資料收集和預期的成果做了詳細匯報。

　　省課題負責人蔣興宏老師認真聽取了實驗校的中期匯報，對朝陽市濃厚的教科研氛圍給予了高度評價。蔣老師對課題校前期研究取得的成果給予充分肯定，評價朝陽市的“體育與健康研究性課堂教學評價的研究”項目組織到位，實施合理，穩(wěn)步推進，成效明顯。蔣興宏老師就中期報告的文本格式、各課題的后期研究方向提出了中肯的意見和建議，針對各課題組在研究過程中出現(xiàn)的問題和困惑發(fā)表了建設性的意見，與會教師們深受啟發(fā)。

　　學院領導對實驗中期匯報工作高度重視，學院黨委副書記佟英峰到會發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說：“體育與健康課題研究貼近課堂教學，推進扎實，研究創(chuàng)新不斷，現(xiàn)已初見成效。希望在課題研究后期，聚焦課題研究核心內(nèi)容，總結成果，在課題結題時，結集出版優(yōu)秀課題成果。”

　　藝體部主任高艷總結本次匯報會時認為，“體育與健康研究性課堂教學評價的研究”科研課題順應核心素養(yǎng)下的體育學科發(fā)展趨勢，極具研究與普及價值，她對所有老師接下來的課題研究提出了新的希望和具體的要求：希望下一步課題參與人員能在總結經(jīng)驗的基礎上，堅持問題導向，注重創(chuàng)新發(fā)展，做到穩(wěn)中求進，進中求變，圓滿完成該課題的所有任務，盡快推廣研究成果，推動全市中小學體育與健康教育良性發(fā)展。

　　自學院實施“琢玉工程”以來，研訓員的工作狀態(tài)、敬業(yè)精神、業(yè)務能力等綜合素質(zhì)獲得極大提升，學院人科研意識不斷加強，科研風氣日漸濃厚，參會教師對此深有感觸。大家對本次會議的形式、場地布置等給予一致好評。會后，一位參會教師反饋：“聽了專家的點評，我們課題研究的思路更清、方向更明，整個活動，營造了良好的學術交流氛圍，使得體育與健康學科相關課題研究朝著科學性、實用性的道路上堅實邁進。”

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