借石攻玉研真經(jīng) 實(shí)踐創(chuàng)新促發(fā)展

——朝陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校第二屆教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)掠影

文/張昱照 編輯/雅賢

　　2017年6月23日，遼寧省朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院在建平職教中心召開了“朝陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校第二屆教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)”。連日的大雨沒能影響各與會(huì)學(xué)校骨干教師的學(xué)習(xí)熱情，來(lái)自全市各職業(yè)學(xué)校的教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、教研室主任、各學(xué)科骨干教師共400余人參加了會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的職教專家、大連市教育學(xué)院職業(yè)成人教師教育中心主任曲春生及語(yǔ)文教研員柯景彬進(jìn)行講座，大連市建設(shè)學(xué)校語(yǔ)文教師劉愛潔進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及說(shuō)課展示。學(xué)院黨委副書記佟英峰作重要講話，職教部主任王春香和丁艷老師主持會(huì)議。

朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院、大連教育學(xué)院、建平職教中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式并講話

　　這次培訓(xùn)是學(xué)院“琢玉工程”之“借石攻玉”子工程系列活動(dòng)中的一項(xiàng)，本著“解決實(shí)際問題、提升教師能力”的理念，通過“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)知名專家講座、優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)授課，意在開闊全市一線職教教師眼界，使其在教學(xué)中真正體現(xiàn)先進(jìn)教育理念。

　　2017年被學(xué)院確立為 “創(chuàng)新工作年”。經(jīng)學(xué)院各部門申報(bào)、院領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)研究，共確立了15項(xiàng)重點(diǎn)創(chuàng)新工作項(xiàng)目，“職業(yè)教育一校一策，診斷式教研”即為其中之一。此次培訓(xùn)會(huì)就是 “診斷式教研”階段性總結(jié)。學(xué)院院長(zhǎng)程希印、黨委副書記佟英峰對(duì)此次會(huì)議給予了高度關(guān)注。程院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“教科研及培訓(xùn)工作重點(diǎn)要由研究教師的教轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)，突出學(xué)生的教學(xué)主體地位，貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。同時(shí)，要由關(guān)注傳統(tǒng)教學(xué)研究轉(zhuǎn)向關(guān)注信息化教學(xué)，指導(dǎo)一線教師實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，充分發(fā)揮先進(jìn)教學(xué)手段的高效作用，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性。”

學(xué)院黨委副書記佟英峰講話

　　會(huì)議首先由建平職教中心校長(zhǎng)張金波作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹。作為首批國(guó)家改革發(fā)展示范校，多年來(lái)，建平職教中心秉承“團(tuán)結(jié)、向上、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”精神，把創(chuàng)新內(nèi)涵建設(shè)和提升教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，做出了“校農(nóng)合作，產(chǎn)教合一，德才并重，智技并舉”的人才培養(yǎng)模式定位。

建平職教中心校長(zhǎng)張金波介紹學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　學(xué)院黨委副書記佟英峰隨后就此次會(huì)議作了重要講話。他講道：“此次會(huì)議旨在貫徹市教育（體育）局年初職教會(huì)議精神，提高中職學(xué)校教師的教育教學(xué)水平。希望與會(huì)教師能夠珍惜機(jī)會(huì)，放下身段，扎下心來(lái)，學(xué)有所獲，將所學(xué)體現(xiàn)在今后的工作中。同時(shí)感謝大連教育學(xué)院曲春生主任帶領(lǐng)的專家團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)新的理念，新的經(jīng)驗(yàn)；感謝建平職教中心為此次會(huì)議的順利召開所做的辛勤付出。”

建平職教中心副校長(zhǎng)安廣存介紹學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)教研組長(zhǎng)張瑜主持學(xué)校成果展示

建平職教中心畜牧獸醫(yī)專業(yè)自制標(biāo)本展示

牧醫(yī)專業(yè)縫合技術(shù)展示

　　在經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，建平職教中心副校長(zhǎng)安廣存作了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，并由畜牧獸醫(yī)專業(yè)教研組長(zhǎng)張瑜主持，向與會(huì)人員展示了學(xué)校多年教學(xué)成果。建平職教中心的教育理念、辦學(xué)思想，得到了與會(huì)各校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，畜牧獸醫(yī)專業(yè)展示可謂精彩紛呈，學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)之高、展示作品之精美更是贏得了陣陣掌聲。

大連市建設(shè)學(xué)校劉愛潔老師執(zhí)教《我的空中樓閣》

　　在課堂教學(xué)及課后說(shuō)課環(huán)節(jié)，大連名師劉愛潔為大家?guī)?lái)了一堂高效課，聽課學(xué)生全部來(lái)自建平職教中心。劉愛潔老師通過任務(wù)教學(xué)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)設(shè)情境等教學(xué)方法，同時(shí)結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂、微課、UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)等先進(jìn)教學(xué)手段，為大家展示了一堂生動(dòng)、高效的語(yǔ)文課。課后，劉老師進(jìn)行了20分鐘的說(shuō)課，與大家詳細(xì)分享了整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)。這種課堂實(shí)踐與理論講解相結(jié)合的形式，更直觀、更深刻地為大家展示了多種教學(xué)手段共存的語(yǔ)文課堂教學(xué)。

大連教育學(xué)院職成教師教育中心語(yǔ)文研訓(xùn)員柯景彬老師

　　《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中對(duì)教育信息化的發(fā)展提出了明確的要求，教育信息化手段的多樣化、高效性對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用越發(fā)凸顯?？戮氨蚶蠋熥龅摹痘旌鲜浇虒W(xué)模式下的中職語(yǔ)文有效課堂教學(xué)》的講座，適時(shí)地為參加活動(dòng)的同事梳理了如何運(yùn)用多種教學(xué)手段提升語(yǔ)文課堂教學(xué)效果?？吕蠋熖岢鲋新氄Z(yǔ)文教師要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化、立德樹人、全面發(fā)展、核心素養(yǎng)、教育信息化等五個(gè)方面的學(xué)習(xí)，立足本職、緊跟時(shí)代要求，不斷提高自身修養(yǎng)。對(duì)于加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)有效性，柯老師從兩個(gè)方面做了詳細(xì)的闡述：一是要科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容 ，突出以生為本，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，突出課堂的“語(yǔ)文味”，注重教學(xué)中的語(yǔ)言文字實(shí)踐、強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程中的情感體驗(yàn)；二是要有效實(shí)施語(yǔ)文課堂教學(xué)，教學(xué)過程圍繞語(yǔ)文教學(xué)科學(xué)設(shè)定教學(xué)情境、開展語(yǔ)文活動(dòng)、采用問題引領(lǐng)、針對(duì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)。新時(shí)期教育手段的多樣化加速了混合式教學(xué)模式的發(fā)展，柯老師在講座中為大家詳細(xì)講解了混合式教學(xué)模式的定義、研究現(xiàn)狀及其優(yōu)勢(shì)等內(nèi)容，并通過大量成熟的案例為大家講解了混合式教學(xué)模式的具體實(shí)施途徑，這對(duì)促進(jìn)朝陽(yáng)市混合式教學(xué)模式的應(yīng)用起到了指引方向的作用。

大連市教育學(xué)院職成教師教育中心主任曲春生

　　6月23日下午，大連市教育學(xué)院職成教師教育中心主任曲春生為大家做了題為《新課程理念下的課堂教學(xué)》的講座。曲主任提醒大家，職業(yè)教育要發(fā)展，首先要轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新職業(yè)教育理念，明確職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本定位是技術(shù)技能人才；構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；通過多元化的辦學(xué)格局，確立職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展的原則。曲主任在講座中，對(duì)國(guó)家政策、市場(chǎng)人才需求、學(xué)生職業(yè)發(fā)展等多方面對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展方向做出了闡述，既說(shuō)明了職業(yè)教育為什么要轉(zhuǎn)變觀念，也說(shuō)明了如何轉(zhuǎn)變觀念，更指明了創(chuàng)新職業(yè)教育的方向。同時(shí)，他還就職業(yè)教育提升質(zhì)量、突出教學(xué)特色、提高學(xué)生的讓渡價(jià)值等幾個(gè)方面與大家進(jìn)行交流，同大家分享了了大連在職業(yè)教育改革中取得的成績(jī)，為朝陽(yáng)市的職業(yè)教育改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，曲主任就職業(yè)教育的創(chuàng)新改革提出了 “雙師型”教師資格、教書育人的側(cè)重、依據(jù)多元智能理論因材施教、學(xué)科知識(shí)走向?qū)W科活動(dòng)，學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育等問題。

教師進(jìn)修學(xué)院職教部主任王春香做會(huì)議總結(jié)

　　學(xué)院職教部主任王春香在會(huì)議總結(jié)中，對(duì)此次培訓(xùn)會(huì)的效果給予了高度評(píng)價(jià)。她說(shuō)，本次培訓(xùn)會(huì)在各有關(guān)方面的關(guān)心、幫助、支持和共同努力下，達(dá)成了預(yù)期目標(biāo)，既開闊了視野、提升了高度，又腳踏實(shí)地解決了課堂教學(xué)中遇到的問題，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育健康發(fā)展創(chuàng)造了條件。她指出，此次培訓(xùn)重點(diǎn)是指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校抓好素質(zhì)教育，根據(jù)國(guó)家核心素養(yǎng)的要求，在重視職業(yè)技能教育的同時(shí)，兼顧文化基礎(chǔ)教育。她還就2017年職業(yè)教育的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作與各校參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行了交流。

　　參會(huì)教師對(duì)此次會(huì)議予以一致好評(píng)，會(huì)后一位參會(huì)教師反饋：“你們的培訓(xùn)會(huì)做的太及時(shí)、太好了。前瞻性的指出了職業(yè)教育未來(lái)的發(fā)展方向，職業(yè)教育新的構(gòu)建體系；同時(shí)緊貼一線教學(xué)，解決實(shí)際問題，適時(shí)的指導(dǎo)教師將微課、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)手段合理的運(yùn)用于課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性。希望這樣的培訓(xùn)活動(dòng)能夠常態(tài)化。”

　　在兩次教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)中，朝陽(yáng)職教人和大連職教專家結(jié)下了深厚的友誼，促進(jìn)了兩地職教文化的交流，加快了朝陽(yáng)市職教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展?！　?/span>

參加培訓(xùn)會(huì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志合影留念

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