喜伴春光踏新程

——朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院“琢玉工程”第二批任教掛職人員到崗履職

文圖/韓超 編輯/褚駒

　　4月21日下午，趁著明媚的春光，遼寧省朝陽(yáng)市教育局黨委委員、市教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)程希印又一次親手將學(xué)院選拔出的4名研訓(xùn)員送到任教掛職單位上崗履職。此舉標(biāo)志著“琢玉工程”之“換崗磨玉”子工程再度開(kāi)啟新的征程！

　　所謂“琢玉工程”，是朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院于2016年年初設(shè)計(jì)并實(shí)施的一項(xiàng)研訓(xùn)員隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新工程。旨在通過(guò)一整套內(nèi)容科學(xué)、體系完備的改革措施與方略，全面提升研訓(xùn)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，計(jì)劃用5年時(shí)間，在學(xué)院雕琢出一批有底蘊(yùn)、有權(quán)威、有人格魅力、有奉獻(xiàn)精神的高水平研訓(xùn)員，打造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新開(kāi)放、充滿活力的高素質(zhì)研訓(xùn)員隊(duì)伍。2016年3月，學(xué)院遴選出首批5位青年研訓(xùn)員，分別到朝陽(yáng)市二高中、財(cái)經(jīng)學(xué)校、朝陽(yáng)一中和雙塔區(qū)光明小學(xué)任教掛職，正式開(kāi)啟了“琢玉工程”子工程之“換崗磨玉”工程。

　　今年3月1日，學(xué)院舉行了首批任教掛職人員述職大會(huì)。滿載著基層工作的收獲和感悟，5位年輕的同志滿懷感恩之心，向全院領(lǐng)導(dǎo)和同志匯報(bào)了一年來(lái)“換崗磨玉”的體悟。他們親手制作的PPT軟件美輪美奐，所做的匯報(bào)生動(dòng)感人，吸引、震動(dòng)了全院教職工，大家深感后生可畏，紛紛為5個(gè)年輕人點(diǎn)贊，為“換崗磨玉”工程所發(fā)揮的重要作用點(diǎn)贊！

送任教掛職研訓(xùn)員到二高

送任教掛職研訓(xùn)員到光明小學(xué)

送任教掛職研訓(xùn)員到六中

　　為保持此項(xiàng)工作的連續(xù)性，2017年，學(xué)院繼續(xù)深入推進(jìn)該項(xiàng)工程并制定了實(shí)施方案，經(jīng)本人申請(qǐng)、部門(mén)推薦、院領(lǐng)導(dǎo)班子研究、說(shuō)課展示等環(huán)節(jié)，在符合申報(bào)條件的11人當(dāng)中遴選出4名青年研訓(xùn)員，經(jīng)市教育（體育）局黨委同意，分別派往雙塔區(qū)光明小學(xué)、朝陽(yáng)一中、朝陽(yáng)六中、朝陽(yáng)二高中擔(dān)任教導(dǎo)（教務(wù)）處副主任兼任學(xué)科教師。

送任教掛職研訓(xùn)員到一中

程希印院長(zhǎng)（左）與光明小學(xué)校長(zhǎng)宗志剛交流

　　4月21日上午9時(shí)，學(xué)院召開(kāi)了“琢玉工程”第二批任教掛職人員座談會(huì)。4位即將走上新崗位的研訓(xùn)員表示，看到首批赴基層鍛煉的同事所取得的顯著成績(jī)，自己也深切地渴望通過(guò)一線教學(xué)和管理工作的鍛煉，使自身綜合素質(zhì)取得質(zhì)的突破。雖然壓力很大，但有決心把壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。他們感恩學(xué)院提供的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和鍛煉平臺(tái)，表示將以不斷的進(jìn)步與優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)光添彩。

?4位任教掛職的研訓(xùn)員

　　程希印要求4位研訓(xùn)員要調(diào)整好狀態(tài)，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。首先要學(xué)做一名勇于創(chuàng)新、實(shí)干敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師。要沉下心來(lái)，在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、思考、總結(jié)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的思路和途徑。要多向鍛煉單位的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，并深入研究課程改革、學(xué)科核心素養(yǎng)、落實(shí)立德樹(shù)人等當(dāng)前教育熱點(diǎn)問(wèn)題，在業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。同時(shí)，還要學(xué)做一名理念先進(jìn)、務(wù)實(shí)盡責(zé)的優(yōu)秀管理者，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不僅是學(xué)習(xí)學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)，也要學(xué)習(xí)如何做好教育教學(xué)管理工作，要補(bǔ)短板，充分利用任教掛職這一難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)多學(xué)、多干、多思、多悟，不斷完善、提升自身綜合素質(zhì)。任教掛職期間，要做到全力以赴，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、執(zhí)著心、進(jìn)取心投入到嶄新的工作當(dāng)中。要扮演好自己新的角色，嚴(yán)格按照鍛煉單位的要求去做，遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律己。同時(shí)，要珍惜機(jī)會(huì)，牢記職責(zé)，堅(jiān)定信心，不辱使命。

[責(zé)任編輯 趙威]

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