心靈的風(fēng)景線(xiàn)

遼寧省朝陽(yáng)市教育局關(guān)工委協(xié)辦

當(dāng)麻木撞上溫暖

文/趙洪舒   指導(dǎo)教師/丁曉秋

　　我想給大家講兩件發(fā)生在我身邊的小事。

　　我的同桌是一個(gè)很標(biāo)致的小姑娘，但她每天的生活狀態(tài)卻是前三節(jié)課睡覺(jué)，后幾節(jié)課玩手機(jī)。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一次看到她這樣的狀態(tài)時(shí)我很不理解，真有上學(xué)校找?jiàn)蕵?lè)的人啊！但這姑娘不學(xué)習(xí)的理由很簡(jiǎn)單：她說(shuō)，我就不喜歡學(xué)習(xí)，我是給我爸媽來(lái)上學(xué)的。我聽(tīng)了突然覺(jué)得很悲哀，她還那么年輕，花兒一樣的年紀(jì)，呈現(xiàn)出來(lái)的生活狀態(tài)卻是那么的麻木！一個(gè)人，他沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有鍍金的學(xué)歷，這并不可怕，可怕的是活得沒(méi)有任何目標(biāo)和追求，活得麻木不仁！

　　三年前，我還在上初中。有一天，我騎著自行車(chē)去上學(xué)。一個(gè)傷口感染的阿姨倒在路邊，疼痛折磨得阿姨臉色慘白，可是路過(guò)她身邊的川流不息的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)。而在我想要停下幫助阿姨時(shí)，身邊的同學(xué)卻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！別管她！說(shuō)不定是騙人的！”最后，我還是打了120，堅(jiān)持陪著那個(gè)阿姨等來(lái)了救護(hù)車(chē)。但是我的心卻無(wú)比寒冷。如果我們僅僅因?yàn)閼岩删瓦x擇見(jiàn)死不救，僅僅因?yàn)橛袗壕头艞壛讼蛏?，那么我們的希望在哪里？我們的未?lái)在哪里？這樣的社會(huì)還有什么意義？！

　　朋友們，我請(qǐng)大家每個(gè)人都捫心自問(wèn)：你活得麻木嗎？你是否因?yàn)槔Э噙`背了你的初心？你可曾因?yàn)闊o(wú)助失去了對(duì)生活的滿(mǎn)腔熱情？你是否沒(méi)了少年時(shí)的嫉惡如仇？你是否在需要堅(jiān)持時(shí)選擇了隨波逐流？如果你回答：是。那么，我希望你抬頭看看這燦爛的陽(yáng)光，看看周?chē)缁ǖ男v，去體會(huì)來(lái)自我們身邊的那些平凡卻溫暖的感動(dòng)。

　　那個(gè)小區(qū)里，跟在一個(gè)蹣跚老人身后不催不喊，不摁喇叭，一聲不響地開(kāi)著寶馬車(chē)慢慢尾隨的叔叔，讓我們懂得了什么是尊重；那個(gè)晚上特意跑過(guò)馬路就為買(mǎi)路邊擺攤的老奶奶兩雙鞋墊兒的小姑娘，讓我們知道什么是最美麗的幫助；那個(gè)下肢癱瘓坐在輪椅上賣(mài)餡餅的小伙子，讓我們知道了什么是尊嚴(yán)；那個(gè)托著有病的身體，依然整潔端莊走上講臺(tái)給我們講課的老師，讓我們知道了什么是高貴……

　　還有，還有那對(duì)著北斗七星為生病的媽媽許愿的女孩，她哭著說(shuō)：“我什么都不要！我什么都不要！我只和媽媽在一起，我只要父母健健康康的，我可以什么都不要！”那公然對(duì)抗不平等待遇，為整個(gè)班級(jí)爭(zhēng)取學(xué)校道歉的我親愛(ài)的班長(zhǎng)。那共同奮斗，相伴四年的純真愛(ài)情。那患難與共，攜手共進(jìn)的友誼…..

　　朋友們，請(qǐng)你看看這世間的美好。你看看還有那么多人在默默地傳遞著人世間最美好的友愛(ài)，你看看還有那么多堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人在奮力創(chuàng)造和拼搏。我拜托你！拜托你從現(xiàn)在開(kāi)始拒絕麻木，用心生活。

　　也許我們需要做的并不多，從今天開(kāi)始，做一件美好的事。讓這個(gè)世界因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙兊妹篮闷饋?lái)；從今天開(kāi)始，做一件溫暖的小事，坐下來(lái)陪孤單的老爺爺聊聊天，種一棵花，種一株草；從今天開(kāi)始，讀一本書(shū)，思考一個(gè)問(wèn)題，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；從今天開(kāi)始，相信這世間的溫暖必定戰(zhàn)勝麻木，只因我們每個(gè)人都向溫暖靠近了一小步，只因我們的心永遠(yuǎn)向真，向善，向美。

　?。ū疚脑@全國(guó)中小學(xué)生演講大賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)）

　?。ㄗ髡呦颠|寧省朝陽(yáng)市第一高中學(xué)生）

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