“老師您好，我的好老師”征文選粹

編者按：

　　今年，國家教育部關(guān)工委舉辦了第十九屆青少年五好小公民“老師您好、我的好老師”主題教育讀書征文活動，遼寧省朝陽市兩千多名中小學(xué)生踴躍參加，涌現(xiàn)出了一批高水準(zhǔn)的作品。在朝陽市教育局關(guān)工委的鼎力支持下，現(xiàn)將小學(xué)組5篇、中學(xué)組4篇優(yōu)秀文章予以編發(fā)，以饗讀者。

中學(xué)組2

我的奇葩老師

遼寧省朝陽市喀左縣蒙古族初級中學(xué)七年一班

文/梁晨  指導(dǎo)老師/徐鳳金

　　我們班的森哥啊，著實是個教育界的奇葩。

奇葩的性格“隨性”

　　森哥是我們班的班主任。比起別的男老師的西裝革履，他卻總是與運(yùn)動服為伴；比起別的班主任的嚴(yán)酷“殘暴”；他又多了一分幽默；比起別的老師的嚴(yán)格，他又好似勘破了紅塵，散發(fā)著“仙風(fēng)道骨”的氣息。

　　月考前，別的老師都在給學(xué)生定分?jǐn)?shù)線，什么及格啦，優(yōu)秀啦，九十分以上啦，可是森哥卻什么也沒有說，當(dāng)我們問森哥的時候，森哥說“隨心”,當(dāng)時的我還在想，怎么會有這么不負(fù)責(zé)任的老師啊，可是，過后想想，定的分?jǐn)?shù)線太高，就會緊張，而太低，又會對自己失望，無論怎樣，都會有心理壓力。所以，隨心也不外乎是一種心理分?jǐn)?shù)線，即不高也不低，我開始佩服起森哥的“隨性”。

奇葩的長相“逆生長”

　　我們班的森哥，個挺高，不胖，戴著一副寬邊眼鏡，看起來只有四十剛出頭，可是他都快有我爺爺老了，都年過半百了。電視上總在吹捧哪哪位明星擁有著“逆生長”的不老容顏，可是你看到我班的森哥后才會真真切切的感受到“逆生長”的獨(dú)特魔力——臉上沒有皺紋，說話聲音洪亮，沒有老年斑，頭發(fā)是自來卷，有一點(diǎn)小禿頂，可是沒有變白，走路很慢，上樓梯卻很快，就像那一天,我去和老師取資料，我跟在老師后面,竟然要小跑,我望著老師的背影，心里默默想著，“老師，你確定你今年都五十四了嗎？”

奇葩的教學(xué)“寓教于樂”

　　記得第一次月考，我滿是擔(dān)心，為什么呢？按他的話就是“三十五分鐘教育，五分鐘教學(xué)，五分鐘背誦。”就說那天吧，森哥說，“尊師重道是必要的，”這又是歷史故事，又是神話傳說的。同學(xué)們一會兒自我反思，一會兒捧腹大笑?？墒俏覅s和“熱鍋上的螞蟻”別無兩樣,這都快月考了，森哥怎么還不著急講課啊，快下課了，森哥開始講課了，而且真的就只講五分鐘。森哥說“演電視劇不還得插播一段廣告呢嘛”我暗想“這是廣告里演電視劇吧”你說，一節(jié)課只講五分鐘，這蒙文我是不是要抱個大鴨蛋回家啊!

　　可是，成績出來時，我卻傻了眼，不僅我的蒙文分?jǐn)?shù)比預(yù)想的好，而且全班同學(xué)的蒙文分?jǐn)?shù)普遍很高，這是怎么回事呢？

　　原來是古有孔子因材施教，今有森哥寓教于樂呀！而且“成才先成人”教育不到位，教學(xué)再好也是不成功的。

同學(xué)們對奇葩的評價“完美”

　　課間時間，我和同學(xué)們就在談?wù)撘粋€不尋常的話題“森哥的媳婦是什么樣的人呢”“不務(wù)正業(yè)”的我們都認(rèn)為森哥“風(fēng)趣幽默，能文能武；上得了廳堂，下得了廚房；講得了四書五經(jīng)，說得了聊齋志異；即可嚴(yán)肅端莊，又能和藹可親”嘆一聲“接近于完美啊”

　　甚至有人“大言不慚”地說：“如果森哥再年輕三十歲，我肯定會給森哥寫情書。”我們聽完哈哈大笑，笑得我都岔氣了，不過，我覺得如果森哥真的再年輕三十歲，有可能真的會收到情書呢！

小結(jié)

　　奇葩的森哥有奇葩的學(xué)生，而奇葩的我們都喜歡奇葩的森哥。

　　森哥，是同學(xué)之間私下給老師取的，可不要被他聽了，不過，我認(rèn)為，就算聽了也沒關(guān)系，依森哥奇葩的性格，恐怕會和我們一起討論森哥的由來呢。

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