摘要：　11月16日，遼寧省朝陽市雙塔區(qū)小學(xué)語文青年教師專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)活動在長青路小學(xué)會議室拉開帷幕。來自全區(qū)13所小學(xué)的13名青年教師參加了本次培訓(xùn)。

教壇新秀展風(fēng)采

——雙塔區(qū)小學(xué)語文青年教師專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)活動掠影

文/李萌劉芙蓉編輯/雅賢

　　11月16日，遼寧省朝陽市雙塔區(qū)小學(xué)語文青年教師專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)活動在長青路小學(xué)會議室拉開帷幕。來自全區(qū)13所小學(xué)的13名青年教師參加了本次培訓(xùn)。

　　據(jù)了解，這次活動是該區(qū)小學(xué)青年教師教學(xué)新秀評選活動的延續(xù)，主要以教師教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)為主題。通過此次活動，促使參訓(xùn)教師團隊整體得到提升。

參訓(xùn)教師集體合影

課堂教學(xué)風(fēng)采

　　作課的三位教師分別是來自長青路小學(xué)的郝陸璐，疏港路小學(xué)的張艷虹，文化路小學(xué)的劉娜穎。她們憑借對教育教學(xué)的執(zhí)著追求，在三尺講臺上留下一串串堅實自信的足跡。

　　郝陸璐老師執(zhí)教的二年級《九色鹿》一課，注重口語交際訓(xùn)練；張艷虹老師執(zhí)教的《炎帝創(chuàng)市》一課，引導(dǎo)孩子們進行成語積累訓(xùn)練，在教學(xué)中注重激發(fā)孩子的閱讀欲望；劉娜穎老師執(zhí)教的《倔強的小紅軍》一課，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)細節(jié)描寫，尤其指導(dǎo)孩子寫好人物外貌。

參訓(xùn)教師認真傾聽

　　值得關(guān)注的是，這些教師都是參加全區(qū)青年教師教學(xué)新秀大賽的選手們。因為市里名額有限，她們僅以零點幾分之差遺憾落選。但是這些年輕的教師們沒有氣餒，她們將以嶄新的風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)！

專家引領(lǐng)促進教師專業(yè)成長

　　本次活動，特邀請朝陽市教師進修學(xué)院小教部小語專家鄭秀華主任點評。針對三節(jié)課，鄭老師總結(jié)了四點意見，并提出了“四個必須”。鄭老師的點評有的放矢，可謂擲地有聲，讓與會老師終生受益。大家共同的感覺是：這次培訓(xùn)活動悄然演變成一場令人振奮的文化盛宴！

基本功功底深厚

　　繼課堂教學(xué)后，進入三位教師基本功展示環(huán)節(jié)。她們深厚的語文基本功底，讓參與培訓(xùn)的青年教師受益匪淺。

長青路小學(xué)郝陸璐老師作畫《九色鹿》

疏港路小學(xué)張艷虹老師作畫《荷花》

文化路小學(xué)劉娜穎老師作畫《小池》

看！寫得多有范兒！

哇！好清秀！

十年磨一劍啊！

這就是傳說中的九色鹿?。?/span>

早有蜻蜓立上頭

出水芙蓉栩栩如生

　　三位老師描繪出的一個個規(guī)范漂亮的漢字，既是個人文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，又是中華文化的傳承，更是對全區(qū)青年教師漢字書寫水平的促進與提升！

才藝展示各具特色

　　每位老師的才藝展示都經(jīng)過精心設(shè)計組合。郝陸璐老師表演的架子鼓《小蘋果》與蒙古族舞蹈《蒙古新娘》剛一出場，就博得滿堂彩；長青路小學(xué)張艷虹老師的舞蹈《茉莉花》與詩朗誦及書法結(jié)合，突出江南女子的溫婉美麗；文化路小學(xué)劉娜穎老師的美聲獨唱《五星紅旗》與書法“為政以德”完美組合，彰顯了該區(qū)小語教師滿滿的正能量！

架子鼓《小蘋果》