龍城區(qū)調(diào)整中小學(xué)布局引關(guān)注
文化信使/宋文龍 編輯/雅賢
隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,遼寧省朝陽(yáng)市龍城區(qū)各中小學(xué)受布局分散、規(guī)模小、師資力量不足等不利因素影響,嚴(yán)重地制約了教育事業(yè)的發(fā)展。對(duì)此,龍城區(qū)教體局多措并舉,有效整合優(yōu)質(zhì)教育資源,解決了各中小學(xué)辦學(xué)條件差異較大和局部缺編問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
通過(guò)調(diào)研,該局制定了《龍城區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整工作實(shí)施方案》和《關(guān)于中小學(xué)布局調(diào)整工作的意見(jiàn)》,并付諸實(shí)施,得到了政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,對(duì)十七中學(xué)、二十六中學(xué)、東三家小學(xué)等8所學(xué)校進(jìn)行了整合,合并后的學(xué)校規(guī)模適中、班型合理,更加有利于教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,有利于孩子健康成長(zhǎng)。
同時(shí),他們對(duì)撤并學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了合理分配,對(duì)部分師資進(jìn)行了調(diào)整,解決了部分農(nóng)村學(xué)校師資力量不足的落后現(xiàn)狀,為合并后的學(xué)校建設(shè)了食堂、宿舍等配套設(shè)施,開(kāi)辟了10條校車運(yùn)營(yíng)專線,解決了580余名學(xué)生的交通、午餐難題,受到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界群眾的好評(píng)。