雙塔區(qū)到鄰近中學(xué)求取真經(jīng)

文圖/秦秘偉 編輯/立軍

　　2016年10月11日，遼寧省朝陽市雙塔區(qū)教育局、教師進修學(xué)校組織4所中學(xué)的23位領(lǐng)導(dǎo)和教師，前往朝陽縣西營子鄉(xiāng)中學(xué)開展教學(xué)管理專項教育考察活動。

　　本次考察活動旨在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高鄉(xiāng)村中學(xué)教育質(zhì)量。活動共分兩個版塊——

　　第一個板塊：在西營子鄉(xiāng)中學(xué)進行教育考察活動。主要內(nèi)容包括：深入晨反饋課堂看學(xué)生完成作業(yè)與教師批改作業(yè)；在會議室看教學(xué)管理檔案；聽課與看教案。七年級數(shù)學(xué)課《近似數(shù)》，八年級語文《記承天寺夜游》；聽取孟慶豐校長的致辭與工作報告；聽取教學(xué)副校長宋守廷的教學(xué)管理專題講座，題目是《打造高效大課堂 籌建教育實驗室》。從課改背景、工作思路、主要做法、基本經(jīng)驗、校本教研、科學(xué)管理、突出成績等方面娓娓道來，理念新、操作實、效果好；雙塔區(qū)教師進修學(xué)校副校長劉士虎致答謝辭。

　　第二個板塊：在朝陽市23中開展座談交流活動。參加考察人員利用一下午時間，集中座談交流。參加考察的領(lǐng)導(dǎo)、教師暢所欲言，談收獲、談體會、談感悟、談下一步工作設(shè)想。結(jié)合本校實際，把有價值的措施借鑒過來，對有關(guān)信息進行了深刻反思。通過對教育考察成果進行消化吸收，加快推進外?？尚薪?jīng)驗校本化進程。

　　參加考察活動的一位負(fù)責(zé)同志認(rèn)為：“西營子鄉(xiāng)中學(xué)屬于一所鄉(xiāng)村學(xué)校，能夠取得這樣的成績實屬不易。該校的教學(xué)管理經(jīng)驗具有一定的理論高度，值得我們深入學(xué)習(xí)和借鑒。”

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