工校新生入學(xué)教育獨(dú)具特色

文圖/陳桂華 付廣磊 編輯/雅賢

　　自8月26日起，遼寧朝陽工程技術(shù)學(xué)校對(duì)2016級(jí)新生集中進(jìn)行了為期一個(gè)月的入學(xué)教育。入學(xué)教育時(shí)間之長(zhǎng)、力度之大、內(nèi)容之豐富、形式之多樣，均是建校以來前所未有的。

　　新生入學(xué)教育是學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生管理工作的起點(diǎn)。根據(jù)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、高技能型人才的需求，針對(duì)學(xué)生素質(zhì)參差不齊、難教難管的現(xiàn)狀，工校堅(jiān)持“崇德、尚能、改革、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，圍繞“成型、成人、成才”的培養(yǎng)目標(biāo)，決定實(shí)施特色入學(xué)教育。主要做法包括：

引入傳統(tǒng)文化 加強(qiáng)德育教育

　　進(jìn)入中職學(xué)校的多數(shù)學(xué)生，除了學(xué)習(xí)成績(jī)較差外，行為習(xí)慣、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)興趣及思想道德素質(zhì)均有待于提高。針對(duì)這一問題，該校將“孝親、尊師、善學(xué)、技湛”作為培養(yǎng)方向，將《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《家訓(xùn)》等經(jīng)典教育引入新生入學(xué)教育中，讓學(xué)生每天誦讀經(jīng)典、努力踐行，培養(yǎng)學(xué)生懂規(guī)矩、守紀(jì)律、講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，著力提升其道德素養(yǎng)。

　　同時(shí)，他們采取制作班牌，確定班規(guī)、班訓(xùn)的方式，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。通過祁跡老師《經(jīng)典誦讀》的課程，能夠使學(xué)生扎根于祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，不但有助于提高學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力，而且能在傳統(tǒng)文化與價(jià)值觀方面對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，培養(yǎng)他們美好的思想情操和良好的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，有利于學(xué)生人格的發(fā)育；付廣磊老師的《感恩》課程，喚起了學(xué)生的感恩之心，懂得只有感恩、知恩、報(bào)恩，才能孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。有家長(zhǎng)反映，學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化課之后，在初中時(shí)期從沒有好好跟父母說話的兒子，竟然在電話里流著淚跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，耐心聽從家長(zhǎng)的教誨，回到家中搶著分擔(dān)家務(wù)，知道了父母的不容易，文明禮貌和學(xué)習(xí)態(tài)度也改進(jìn)了好多。

實(shí)行班主任跟班制度  促進(jìn)良好班風(fēng)的形成

　　班主任是班級(jí)管理的靈魂，是班級(jí)的組織者和管理者，當(dāng)一個(gè)班主任不容易，當(dāng)好一個(gè)班主任，管好一個(gè)班集體就更不是一件容易的事情了。

　　有鑒于此，學(xué)校要求2016級(jí)新生班主任，入學(xué)教育期間全程跟蹤，實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)處理學(xué)生之間的瑣碎事情，確保班級(jí)無重大事件發(fā)生。每天，這些班主任不辭辛苦，從早晨五點(diǎn)多就來到學(xué)校，一直忙到晚上近十點(diǎn)。有的老師已經(jīng)五十多歲了，依然承擔(dān)起管理新生的重任，和年輕人一起早來晚走。有的班主任為了本班的學(xué)生，把自己的孩子扔在家中，竟然忘記了孩子的飯食。他們用自己高尚的師德影響學(xué)生，感化學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鼓舞學(xué)生，對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)良好風(fēng)氣的形成，起到了至關(guān)重要的作用。

開赴素質(zhì)教育實(shí)踐基地訓(xùn)練 提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　9月2日，該校新生走進(jìn)朝陽市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地，進(jìn)行了為期3天的綜合素質(zhì)訓(xùn)練。這一行動(dòng)，開創(chuàng)了朝陽市職業(yè)教育的先河。

　　在3天的時(shí)間里，該校新生先后進(jìn)行了疏散演練、罐頭制作、救護(hù)技能、消防體驗(yàn)、多米諾、翻越勝利墻、信任背摔等多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)，不僅激發(fā)了學(xué)生的無私奉獻(xiàn)品質(zhì)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了學(xué)生自身素質(zhì)，增進(jìn)了師生、同學(xué)情誼。

　　機(jī)電班的張弛同學(xué)深有感觸地說：“在這里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)與技能，感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性！這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷！ ”

開展法制和安全教育 筑牢預(yù)防犯罪的籬笆墻

　　該校先后邀請(qǐng)朝陽市禁毒委員會(huì)辦公室殷福明警官和朝陽市中級(jí)人民法院刑一庭資深法官徐春艷，為同學(xué)們進(jìn)行了禁毒知識(shí)講座和青少年普法宣傳主題講座，針對(duì)新生愛面子、好沖動(dòng)、不計(jì)后果等表現(xiàn)，進(jìn)行珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、尊重法律等一系列的教育活動(dòng)。

普法講座

　　為引導(dǎo)新生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校制度規(guī)則的敬畏，各班將學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)列為每天班會(huì)必學(xué)內(nèi)容，班主任全程跟蹤，將學(xué)生表現(xiàn)全線記錄，及時(shí)總結(jié)，收到了良好效果。

　　同時(shí)，他們還召開了各種形式的“安全教育”主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生防患于未然的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，使新同學(xué)盡快地融入新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，樹立了遵章守紀(jì)和預(yù)防犯罪的堅(jiān)定信念，確保了校園安全穩(wěn)定。

幫助新生了解學(xué)校及專業(yè) 進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育

　　專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心。為讓新生盡快了解校園生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，規(guī)劃好三年學(xué)校生活藍(lán)圖，學(xué)校安排各教學(xué)科科長(zhǎng)及專業(yè)帶頭人介紹學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)科專業(yè)情況和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己未來從事的職業(yè)進(jìn)行正確定位，及早樹立正確的職業(yè)理想。

強(qiáng)化軍事訓(xùn)練 磨練新生意志

　　自9月21日開始，新生進(jìn)行了為期一周的軍事訓(xùn)練，在武警教官的要求下，新生學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)和端正軍姿，掌握了基本的軍事技能，加強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。有的女同學(xué)平日在家中嬌生慣養(yǎng)，但在教官的帶領(lǐng)下能夠認(rèn)真訓(xùn)練，絲毫沒有半點(diǎn)偷懶。有的學(xué)生身體有病依然堅(jiān)持訓(xùn)練，沒有放棄這次難得的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。緊張、有序的軍事訓(xùn)練使學(xué)生接受了一次體能上的鍛煉和精神上的洗禮。

　　通過一個(gè)月異彩紛呈、張弛有度的入學(xué)教育，既豐富了學(xué)生的知識(shí)，又嚴(yán)肅了學(xué)校紀(jì)律，同時(shí)又促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與能力的提升，使剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)拖沓、懶散、任性的新生面貌得到極大改觀，為下一步學(xué)生教育教學(xué)和管理工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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