這些實(shí)用專業(yè)為何越來越火?
——遼寧省朝陽市財經(jīng)學(xué)校部分專業(yè)推介
文圖/駿豐 編輯/立軍
近年來,遼寧省朝陽市財經(jīng)學(xué)校推出的部分實(shí)用專業(yè),受到了很多年輕人的青睞,同時也吸引了眾多家長關(guān)心關(guān)注的目光,致使這些專業(yè)始終熱度不減。
為了讓更多年輕學(xué)子找到自己喜歡的專業(yè),現(xiàn)本網(wǎng)予以隆重推介以下三個專業(yè):
電子商務(wù)專業(yè)
朝陽市財經(jīng)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)辦于2004年,已經(jīng)連續(xù)12年招生。自開辦以來,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,主動靈活地適應(yīng)社會需求,走校企合作的發(fā)展道路。經(jīng)過10余年的人才培養(yǎng)實(shí)踐與探索,專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革發(fā)生了根本性改觀,專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)定位準(zhǔn)確,學(xué)生規(guī)模和師資隊伍不斷擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件得到極大改善,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。
該專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師17人,學(xué)歷均為本科以上,其中碩士學(xué)位3人,高級講師7人,講師10人,具備電子商務(wù)師資格的教師2人,“雙師素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊基本形成。專業(yè)教師中有4名教師參加過國家級骨干教師培訓(xùn),多名教師在相關(guān)的各級技能競賽中獲獎。專業(yè)師資隊伍學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)過硬,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了可靠保障。
財校具有與所開專業(yè)相配套的商務(wù)洽談室、電子商務(wù)技能、網(wǎng)店運(yùn)營、電商創(chuàng)業(yè)孵化、視覺美化5個實(shí)訓(xùn)室,4套模擬應(yīng)用軟件和3個校外實(shí)習(xí)基地。該專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生雙證率達(dá)100%,就業(yè)呈現(xiàn)多元化趨勢,就業(yè)率達(dá)97%以上,從事本專業(yè)及相近專業(yè)的學(xué)生占90%以上,用人單位對畢業(yè)生普遍反映好,評價高。培養(yǎng)“一專多能、一人多證”的復(fù)合型人才,已成為本專業(yè)拓寬就業(yè)市場的重要保障。
該專業(yè)也是遼寧省示范校建設(shè)項目之一。在建設(shè)過程中,將進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革,切實(shí)提高特色專業(yè)建設(shè)自覺性。在原有實(shí)訓(xùn)設(shè)施的基礎(chǔ)上,投資140萬元重點(diǎn)建設(shè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)店運(yùn)營實(shí)訓(xùn)室、售后服務(wù)仿真模擬實(shí)訓(xùn)室、倉儲物流仿真模擬實(shí)訓(xùn)室和產(chǎn)品拍攝美化實(shí)訓(xùn)室建設(shè),使實(shí)訓(xùn)室硬件設(shè)施滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求,建設(shè)功能完備,能滿足專業(yè)實(shí)訓(xùn)需要的實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生在動手操作和實(shí)踐中學(xué)會基本原理和基本技能,使學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)數(shù)字化,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),在提升學(xué)生實(shí)踐能力的同時注重學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的提高。
會計電算化專業(yè)
會計電算化,就是我們平常說的會計專業(yè)。在社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的信息化時代,作為會計學(xué),在發(fā)展的過程中,衍生了會計電算化這一結(jié)合了傳統(tǒng)會計學(xué)和電子信息的全新專業(yè)。
這是財校的一個“龍頭”專業(yè),20幾年來累計培養(yǎng)了4000余名畢業(yè)生,其中大部分已經(jīng)成為朝陽市乃至省內(nèi)其它市、縣各商業(yè)機(jī)構(gòu)、工業(yè)、企業(yè)的財務(wù)老總或財務(wù)骨干,為朝陽地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。近年來,得中職高考政策之實(shí)惠,有一批優(yōu)秀學(xué)生考入本??圃盒@^續(xù)學(xué)習(xí),成為了本行業(yè)的尖端人才。
會計電算化專業(yè)也是財校的骨干專業(yè)、省級示范專業(yè)。現(xiàn)有2個電算化實(shí)訓(xùn)室,2個會計手工實(shí)訓(xùn)室,有用友T3會計電算化軟件和網(wǎng)中網(wǎng)會計實(shí)訓(xùn)軟件,為師生專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)提供軟件硬件保障——為升學(xué)學(xué)生提供技能培訓(xùn)平臺;為就業(yè)學(xué)生提供記賬員、成本核算員、出納員、收銀員等崗位崗前實(shí)操訓(xùn)練基地。學(xué)校十分重視組織參加師生技能大賽,近幾年,在參加遼寧省組織的財經(jīng)商貿(mào)類學(xué)生技能大賽中,均取得優(yōu)異成績。
該專業(yè)師資力量雄厚,有19名專業(yè)教師,其中,教授級高級講師3人,高級講師8人,“雙師型” 教師比例在60%以上。骨干教師中有朝陽市會計學(xué)會常務(wù)理事一人,朝陽市財經(jīng)局會計培訓(xùn)教師5人,其中兩人專職培訓(xùn)會計證,3人專職培訓(xùn)會計職稱考試,同時負(fù)責(zé)本地區(qū)的會計人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),已成為朝陽市會計學(xué)科的帶頭人,財經(jīng)教研部成為全市會計培訓(xùn)、會計咨詢大本營。
該專業(yè)也是省示范校建設(shè)項目,預(yù)計投資200余萬元。建成后,在省級精品專業(yè)的基礎(chǔ)上,將成為在課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面符合國家改革發(fā)展示范性中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),具有引領(lǐng)與輻射作用的省級示范性特色專業(yè),更好地為學(xué)生、行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)
計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)是為服務(wù)遼寧朝陽“五個一工程”而調(diào)整設(shè)置的新型專業(yè),是以計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)為基礎(chǔ)的一個專業(yè)群,包括計算機(jī)應(yīng)用、平面設(shè)計、動漫與游戲制作、網(wǎng)絡(luò)安防與維護(hù)、通訊工程安裝與維護(hù)等。
該專業(yè)應(yīng)用廣泛,就業(yè)前景好。主要培養(yǎng)計算機(jī)系統(tǒng)操作員、文字錄入員、網(wǎng)頁設(shè)計員和動畫設(shè)計員;掌握與專業(yè)相關(guān)的文化科學(xué)知識并具有基本的美術(shù)造型、設(shè)計能力,能夠熟練應(yīng)用電腦進(jìn)行平面廣告設(shè)計與制作的操作型實(shí)用人才;適應(yīng)電影、電視、廣告、多媒體產(chǎn)品開發(fā)、游戲軟件開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)計算機(jī)藝術(shù)設(shè)計與應(yīng)用、二維三維動畫設(shè)計與制作等專業(yè)職業(yè)崗位,在動畫設(shè)計與繪制、計算機(jī)影視特技、計算機(jī)軟硬件操作方面有較強(qiáng)能力,掌握一定的專業(yè)理論知識和較高的專業(yè)技能的初、高級應(yīng)用型專業(yè)人才;具有通訊設(shè)備及工程的安裝、檢測、維修、維護(hù)及管理等專業(yè)技能,能在通信公司第一線從事通訊設(shè)備及工程的安裝、維護(hù)和管理工作的中等應(yīng)用型技能人才;定位于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化安防職業(yè),面向IT 行業(yè)、工商企業(yè)、國家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位,培養(yǎng)掌握熟悉安防設(shè)備的管理與使用,安全技術(shù)防范基本知識和技術(shù),能夠勝任安防項目設(shè)計、組織施工、驗(yàn)收、維護(hù)等崗位工作,具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的既精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù),又精通安防技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。
此專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師26人,其中教授級高級講師2人,副教授級高級講師6人,大部分教師均是本地區(qū)行業(yè)領(lǐng)域拔尖人才。同時,該專業(yè)也是遼寧省示范校建設(shè)項目之一,將投資100余萬元建成平面綜合實(shí)訓(xùn)室、3D動漫實(shí)訓(xùn)室以及云桌面計算機(jī)應(yīng)用機(jī)房。項目建成后,將擴(kuò)大本專業(yè)師生實(shí)訓(xùn)實(shí)操平臺,提高實(shí)訓(xùn)室操水平,提高實(shí)用型人才培養(yǎng)實(shí)力,也能更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
如果哪位學(xué)子對上述專業(yè)感興趣,那就趕緊來報名吧!
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