朝陽(yáng)尋求語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)新突破

——遼寧省朝陽(yáng)市小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”喀左現(xiàn)場(chǎng)會(huì)側(cè)記

文圖/寶明 秀華 編輯/雅賢

　　5月13日，來(lái)自朝陽(yáng)市600多名小學(xué)語(yǔ)文教師齊聚喀左四小，參加“朝陽(yáng)市小學(xué)‘語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)’喀左現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。 此舉標(biāo)志著該市“打通課內(nèi)外，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂增量閱讀”，尋求語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的新突破.

　　這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是朝陽(yáng)市教育局提出“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”以來(lái)，由朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院主辦的首屆主題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議重點(diǎn)研討全市小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”策略，展示喀左四小“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”成果，勾畫全市小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”愿景。朝陽(yáng)市教育局基礎(chǔ)教育科李鐵松科長(zhǎng)、小學(xué)專干陳麗老師，朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院佟英峰副院長(zhǎng)，喀左教育局烏桂英局長(zhǎng)、翟志剛副局長(zhǎng)，喀左教師進(jìn)修學(xué)校王福庭校長(zhǎng)、高興霞股長(zhǎng)參會(huì)。

　　據(jù)李鐵松介紹，“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”是全市課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在全面推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上，先從“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”打開突破口。為此，必須大膽改革，解決不愿改、不想改、不會(huì)改的思想問(wèn)題。同時(shí)，爭(zhēng)取行政和業(yè)務(wù)部門協(xié)同共進(jìn)，做好課程改革工作。

　　現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，喀左四小師生向與會(huì)人員展示了“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”給學(xué)校帶來(lái)的勃勃生機(jī)，彰顯了師生語(yǔ)文素養(yǎng)大幅提升、內(nèi)涵日益豐富的盛況。一天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與會(huì)人員走進(jìn)了該校28節(jié)一至五年級(jí)的開放課堂，看到了語(yǔ)文課堂上各年級(jí)學(xué)生增量閱讀的教學(xué)現(xiàn)狀，欣賞了誦讀課和讀書匯報(bào)交流，集中觀摩了低中高年段的四節(jié)展示課。觀看了3000多人的集體配樂(lè)誦讀，觀看了每天10分鐘班班習(xí)字訓(xùn)練，聽取了校長(zhǎng)郭子巖的經(jīng)驗(yàn)介紹。同時(shí)，聽了學(xué)院小教部語(yǔ)文研訓(xùn)員鄭秀華老師做了專題講座。

　　一位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，喀左四小現(xiàn)場(chǎng)會(huì)給大家提供了一場(chǎng)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的視聽盛宴。主要表現(xiàn)在：“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”有廣度。師生全面進(jìn)入，各項(xiàng)活動(dòng)全面體現(xiàn)。比如，31個(gè)班開放，有語(yǔ)文主題閱讀課，有讀書匯報(bào)課，有誦讀課。大課間的集體配樂(lè)誦讀，場(chǎng)面壯觀、令人震撼。各班級(jí)課前的寫字練習(xí)全面推進(jìn)；“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”有厚度。縱觀他們兩次集中觀摩課，感覺(jué)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的扎實(shí)，完成了課標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)之上，拓展學(xué)習(xí)了3篇文章。尤其五年級(jí)這節(jié)課，課堂中的知識(shí)容量更大，挖的更深，更細(xì)。這種形式的教學(xué)，學(xué)生收獲更多；學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)有精度。聽他們的經(jīng)驗(yàn)介紹，給人的感覺(jué)非常實(shí)、細(xì)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出以生為本的理念。目之所及，國(guó)之經(jīng)典，學(xué)生作品，主題文化。手能觸及，經(jīng)典讀本，兒童繪本，兒童讀物，科普書籍，琴畫之物——一切都是那樣的溫馨和體貼。

　　一位參會(huì)教師感慨地說(shuō)：“一天的會(huì)議，內(nèi)容豐富讓人驚嘆，場(chǎng)面宏大令人震撼，學(xué)生積累豐厚讓人羨慕，課堂教學(xué)模式叫人可學(xué)，學(xué)校經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，專家講座大氣高端，給人以鼓舞和力量。”

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