“十二五”朝陽中小學(xué)校長教師培訓(xùn)工作簡(jiǎn)要回顧

編輯/阿司匹麟

　　“十二五”期間，遼寧省朝陽市教育部門高度重視中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)工作，主要做了以下三件實(shí)事：

　　一是校長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。全市開展的校長專題培訓(xùn)，不但涵蓋了省規(guī)定的7個(gè)必修專題的培訓(xùn)內(nèi)容，而且從本地實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，堅(jiān)持理論培訓(xùn)、實(shí)踐考察、校長論壇、掛職交流相結(jié)合；不斷豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，市、縣兩級(jí)培訓(xùn)堅(jiān)持“讀書與走路”相結(jié)合，積極倡導(dǎo)走出去開展域外培訓(xùn)，收到了良好的培訓(xùn)效果。

　　二是教師培訓(xùn)工作豐富多彩。主要內(nèi)容包括：全員培訓(xùn)；骨干教師培訓(xùn)；名師培養(yǎng)；新教師培訓(xùn)；研訓(xùn)員培訓(xùn)以及其他專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　三是創(chuàng)新培訓(xùn)模式，不斷提高校長、教師培訓(xùn)工作質(zhì)量。主要表現(xiàn)在：加強(qiáng)調(diào)查研究，確保按需施訓(xùn)；改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容，貼近一線實(shí)際；轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，提升教師參訓(xùn)實(shí)效；加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，健全校長、教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系；聚焦教育改革需要，推動(dòng)培訓(xùn)工作見實(shí)效。

　　朝陽市教育（體育）局副局長李淑慧指出，伴隨著全市校長、教師培訓(xùn)工作的逐步推進(jìn)，此項(xiàng)工作還存在諸多亟待解決的困難和問題，諸如：少數(shù)地方和基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長、教師在職繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展認(rèn)識(shí)不足，在實(shí)際工作中重視不夠；培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足成為共性問題；培訓(xùn)者與管理者隊(duì)伍的專業(yè)化存在一定差距，有的地方培訓(xùn)活動(dòng)也缺乏規(guī)范化、科學(xué)化，培訓(xùn)質(zhì)量尚需提高；校本研修仍然是培訓(xùn)工作的最薄弱環(huán)節(jié)。

　　李淑慧向本網(wǎng)小編表示：“面對(duì)當(dāng)前的困難，我們正積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)在‘十三五’期間不斷增強(qiáng)校長教師培訓(xùn)工作的實(shí)效性、針對(duì)性和科學(xué)性，努力建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方、人民滿意的中小學(xué)校長和教師隊(duì)伍，努力造就一批區(qū)域教育專家，全面開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。”

【本網(wǎng)聲明】