文圖/陳桂華 編輯/劉雅賢
近日,一則令人振奮的好消息從遼寧省朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校傳出:在2015年全國(guó)電子信息類(lèi)優(yōu)秀教材評(píng)選活動(dòng)中,該校鄧澤國(guó)老師編寫(xiě)的《安防視頻監(jiān)控實(shí)訓(xùn)教程》光榮斬獲一等獎(jiǎng)。
為了推進(jìn)教學(xué)改革,促進(jìn)電子信息類(lèi)教材的相互交流,提升教材編寫(xiě)水平,按照《全國(guó)電子信息類(lèi)優(yōu)秀教材評(píng)選暫行辦法》的要求,中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)決定開(kāi)展“全國(guó)電子信息類(lèi)優(yōu)秀教材的評(píng)選與推介”活動(dòng)。
本次評(píng)選申報(bào)時(shí)間為2015年5月1日至2015年10月30日,期間共收到來(lái)自全國(guó)19家主要教材出版單位的參評(píng)教材120余種。參評(píng)教材作者所在院校涉及全國(guó)23個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,可謂“群英薈萃,高手云集”。
全國(guó)電子教育學(xué)會(huì)教材評(píng)優(yōu)辦公室于2015年12月24日組織教育專(zhuān)家對(duì)參評(píng)教材進(jìn)行了評(píng)審,共有60種教材進(jìn)入終審。專(zhuān)家組從教材目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、內(nèi)容組織、內(nèi)容呈現(xiàn)與表達(dá)四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估,最終確定一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。最終,鄧澤國(guó)老師編著的《安防視頻監(jiān)控實(shí)訓(xùn)教程》一書(shū),以?xún)?yōu)秀表現(xiàn)躋身一等獎(jiǎng)行列。
據(jù)悉,2016年1月,《安防視頻監(jiān)控實(shí)訓(xùn)教程》的第二版已由中國(guó)工信出版集團(tuán)電子工業(yè)出版社出版發(fā)行。該書(shū)作為實(shí)訓(xùn)教材,共分為10章,包含14個(gè)實(shí)訓(xùn),全書(shū)45萬(wàn)字。主要內(nèi)容包括:安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)概述、前端設(shè)備、傳輸信道、顯示/記錄設(shè)備、控制系統(tǒng)、工程設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、驗(yàn)收及維護(hù)維修。
另?yè)?jù)小編了解,此前,該書(shū)是遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“中職安防專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化課程開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究”的階段研究成果之一。
讓人敬佩的是,鄧澤國(guó)老師取得這一豐碩成果絕非偶然,而是他常年奮斗、辛勤耕耘、厚積薄發(fā)的必然結(jié)果。近年來(lái),他先后獨(dú)立編著(或與人合著)、出版了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)案例教程》、《企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用》、《綜合布線設(shè)計(jì)與施工》、《企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用寶典》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)教程》等一系列專(zhuān)著,為豐富現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教材做出了重要貢獻(xiàn)。
據(jù)鄧澤國(guó)老師的同事介紹,為了完成一本專(zhuān)著,鄧?yán)蠋熃?jīng)常處于夜以繼日、廢寢忘食的工作狀態(tài)。因此,很多人都在背后叫他“工作狂”。難能可貴的是,他沒(méi)有簡(jiǎn)單地停留在查閱資料、引經(jīng)據(jù)典上,而是站在社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的最前沿,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,并針對(duì)職教學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性地編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)教材,從而使教材目標(biāo)的確定更加明確,教材內(nèi)容的選擇更加合理,教材內(nèi)容的組織更加嚴(yán)謹(jǐn),教材內(nèi)容的呈現(xiàn)與表達(dá)更加生動(dòng)具體。
一位業(yè)內(nèi)人士評(píng)價(jià)說(shuō):“隨著我國(guó)職業(yè)教育向更高領(lǐng)域的快速推進(jìn),像鄧澤國(guó)老師這樣扎根一線、勤于著述、貢獻(xiàn)頗豐的優(yōu)秀人才,必將顯現(xiàn)出獨(dú)有的價(jià)值,并給眾多職教工作者樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。”