朝陽(yáng)名師在行動(dòng)

北京歸來(lái)談感悟(十三)

北京之行帶給我的三次感動(dòng)

文圖/孫文波 編輯/文劍

　　我是一名物理老師，不大會(huì)寫(xiě)那種文采飛揚(yáng)的文字。但是，這次北京之行帶給我的三次感動(dòng)，不吐不快。

　　感動(dòng)一：

　　趙謙翔、徐安德、魏續(xù)臻、胡新懿、孫維剛、陶昌宏，每位前輩都過(guò)了退休的年齡，正是該享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，可他們卻將晚年的歲月全部交給了自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

趙謙翔老師在上示范課

　　趙謙翔老人，為了趕時(shí)間，零晨一點(diǎn)下飛機(jī)，清晨起早急赴景山學(xué)校為我們講示范課。要知道，他早已身患嚴(yán)重的糖尿病，可他卻樂(lè)觀地說(shuō)：“每當(dāng)我走上講臺(tái)，便激情澎湃，講得渾身是汗，什么毛病都好了。”只有這種精神，才讓他的語(yǔ)文課煉就思想王牌，收獲人脈金牌，才讓他所教的古詩(shī)詞達(dá)到出神入化之境地——“使其言皆若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心”。

　　魏續(xù)臻、徐安德兩位德高望眾的老人，分別給我們主持了講座和講課的會(huì)場(chǎng)?；字甑睦险撸徽於颊玖⒅鞒?，讓我舍不得漏聽(tīng)他們的只言片語(yǔ)。他們主持的聲音雖然不是很大，但整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)他們教育精神的敬重。

與陶昌宏老師合影

　　現(xiàn)在還清晰地記得，在北京二十二中觀看記錄片《懷念孫維剛》時(shí)，我坐在前排，老人緩步走到我們跟前，俯下身來(lái)，對(duì)我們周?chē)鷰孜唤處熣f(shuō)：“孫維剛生前是我的好友，他的事跡太感人了，如果需要光盤(pán)，到我這里取，帶回去，給沒(méi)來(lái)的老師看看。”我再也忍不住了，一股熱淚奪眶而出，這種對(duì)教育的責(zé)任和態(tài)度，剎那間化為一種神圣的使命傳遞給我，鼓勵(lì)我?jiàn)^勇前行。

　　感動(dòng)二：

與徐安德老師合影

　　無(wú)論是趙謙翔的綠色語(yǔ)文，還是與學(xué)生攜手成長(zhǎng)的數(shù)學(xué)教師張思凡，抑或是與時(shí)俱進(jìn)的物理教師陶昌宏，在教學(xué)的過(guò)程中都有一個(gè)共同的主題：使人成為人。

　　我們不能成為應(yīng)試教育的機(jī)器，只要將愛(ài)和情感融入到傳授知識(shí)中，學(xué)生就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，你是寓教于樂(lè)，學(xué)生是健康成長(zhǎng)。

　　感動(dòng)三：

　　趙謙翔，“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家?guī)焓着脒x專(zhuān)家，清華附中特級(jí)教師、全國(guó)模范教師、全國(guó)“十杰”教師，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，首師大教育碩士生導(dǎo)師、東北師大中文系兼職教授，香港柏寧頓教育基金會(huì)孺子牛金獎(jiǎng)獲得者，北京中教市培教育研究院、全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究專(zhuān)家委員會(huì)中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)家委員會(huì)主任。這樣一位年近70歲，身兼多職和榮譽(yù)的老教師，如今卻照樣身臨一線任教。

　　張思明，北京大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師，曾被評(píng)為“北京市十大杰出青年”和北京市“師德之星”，獲北京市首屆、第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和教學(xué)教育的最高獎(jiǎng)，“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。他身為副校長(zhǎng)，卻堅(jiān)持身臨一線任教。

　　陶昌宏，北京中教市培教育研究院專(zhuān)家組成員，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼，陶氏教學(xué)法創(chuàng)始人，陶昌宏物理工作室主持人，物理特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，北京教科院基教研究中心物理教研室主任，中國(guó)物理學(xué)會(huì)教學(xué)委員會(huì)中學(xué)分委會(huì)副主任，中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，首都師范大學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師，北京教育學(xué)院兼職教授，北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作專(zhuān)家指導(dǎo)組成員，物理教學(xué)雜志編委，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心編委，北京市特級(jí)教師評(píng)委會(huì)評(píng)委。這是一位已過(guò)退休年齡、斬獲眾多榮譽(yù)的教壇老將，如今也在一線任教。

聽(tīng)課入境

　　而我，作為一名教導(dǎo)主任，如今身臨一線任教，本應(yīng)該理所當(dāng)然，但卻總覺(jué)得“壓力山大”，與上述前輩相比，頓覺(jué)臉上發(fā)熱……

　　北京一行，我品到的不僅是一場(chǎng)知識(shí)盛宴，還有對(duì)我全身心的洗禮。仿佛一只饑寒交迫的迷途羔羊，遇到了溫暖和煦的陽(yáng)光，走上了一片光明的大道。

　　(作者現(xiàn)供職于遼寧省凌源市四合當(dāng)中學(xué))

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