三月桃花誰作賦 ，一犁煙雨我吟詩

文化信使/時春華  編輯/雅賢

　　一提到美麗的春天，人們自然會想到三月爛漫的桃花。粉嫩的桃花盈滿眼入滿懷，可是，對不同的人，感覺是不一樣的。譬如說，“春風(fēng)助腸斷,吹落白衣裳。”這桃花對元稹來說是寂寞的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這桃花對于李白來說是深情厚意的；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”這桃花對于崔護來說是失落的……然而桃花對于我，卻是溫暖的。

　　一九九三年，我轉(zhuǎn)到北票市大三家鎮(zhèn)廟下小學(xué)教學(xué)，那所小學(xué)一個教室門前的桃花開得熱熱鬧鬧。我很好奇，學(xué)校里為什么僅是這個班級門前有兩棵大桃樹呢？

　　這個班的班主任是常玉鳳老師，她四十多歲，個子高挑，說話做事特別爽快，看到她的第一眼，我竟然莫名其妙想到了“阿慶嫂”。這“阿慶嫂”真的不一般，不僅教學(xué)上是個好手，管理學(xué)生也相當(dāng)?shù)赜幸惶?。她的?yán)格不是靠打罵，也不是靠體罰，她和孩子們一起學(xué)習(xí)玩耍，是哄，是關(guān)愛，讓她與學(xué)生走得更近。我曾親眼看到她給自理能差的孩子擦屁股，也曾親眼看到她班里的“小不點”用稚嫩的小手為她擦掉蹭在臉上的粉筆灰……受她的影響，我變著花樣增加課堂教學(xué)的情趣，下課跟孩子們一起玩游戲。熟絡(luò)起來以后，攀談中知道她是我老公小學(xué)時候的班主任，我就親切地稱她“老師”，略去了她的姓氏，因為我覺得這樣叫著合適也親切。我發(fā)現(xiàn)常老師是一個非常熱心的人，會毫無保留地把她從教幾十年來的經(jīng)驗教訓(xùn)講給我，她關(guān)注我這個進步的年輕人，總是對我的教學(xué)和管理提出善意的意見和建議，漸漸地，我倆成了忘年交。她戲稱自己是“土八路”，可這個“土八路”教給了我很多教學(xué)上的經(jīng)驗、管理上的方法，教給我很多做人的道理；戲稱我是“正規(guī)軍”，從我這個“正規(guī)軍”處，她也學(xué)到了一些技能，比如簡筆畫，比如基本的樂理知識。

　　后來我終于忍不住問她為什么學(xué)校的桃樹就她們班的長得這么好，她笑了，告訴我倆字：管理。我恍然大悟，是啊，對樹的管理——悉心的呵護，對學(xué)生的管理——好習(xí)慣的養(yǎng)成，好心靈的塑造。

　　桃花開得最盛的時候我們合了一張影，這是我們第一張也是最后一張合影。她是民辦教師，在九三年下學(xué)期被一刀切解聘了，結(jié)束了她的教學(xué)生涯。

　　巧的是，后來我換到的教室竟然是她曾經(jīng)的教室。每到桃花盛開的時節(jié)，我常常凝望著滿樹桃花想起她的笑臉，想起她對我的關(guān)懷給我的鼓勵。

　　“三月桃花誰作賦，一犁煙雨我吟詩。”友情可貴，師恩難忘，她永遠是我心里溫暖的桃花。
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　　時春華，女，遼寧省北票市大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)教師，1992年畢業(yè)于朝陽市第一師范學(xué)校，愛好文學(xué)，熱愛生活，熱衷于傳播社會正能量，是北票市作家協(xié)會，朝陽市作家協(xié)會會員，遼寧省遼海散文網(wǎng)會員，在北票市報有專版《朝花夕拾》。

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